Atividades De Matemática 7 Ano

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ANTONIO AUGUSTO CALDAS TEOTONIO ORAIDE RODRIGUES MARTINS THAIS MENDONÇA NEVES APRENDIZAGEM MATEMÁTICA UBERABA-MG 2013 ANTONIO AUGUSTO CALDAS TEOTONIO ORAIDE RODRIGUES MARTINS THAIS MENDONÇA NEVES APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em matemática da Universidade Federal do…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA MATEMÁTICA Eliane Miranda Weiss Klaumann Professora-Rozeli Benner Eger Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0338) – Prática do Módulo IV 20/03/13 RESUMO O uso de jogos no ensino da Matemática tem o objetivo de fazer com que os alunos gostem de aprender essa disciplina, mudando a rotina da classe e despertando o interesse do aluno. A aprendizagem por meio de jogos, como dominó, palavras cruzadas, memória e outros permite…

-Exposição da colagem no varal da sala, em que os próprios alunos reconhece e admiram suas artes; -Atividade para casa lerem e identificar o emprego do l e r; -Historias com fantoches; 5.Recursos :Folha de oficio , caderno , lousa, lápis, lápis de cor, piloto para quadro branco, cola ,papel crepom, livros de historias infantis . 6. Avaliação -Desempenho dos alunos mediante a realização das atividades; 7.Referencias bibliográficas: Silva ,Maria Regina Carvalho da .A grande Aventura:…

INFORMÁTICA: USANDO OS RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA CASCAVEL 2007 FERRAMENTAS DE INFORMÁTICA: USANDO OS RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Edson Adair Lenz1 Ismael Rodrigues Ferraz2 Giani Carla Ito3 RESUMO: Este artigo descreve os resultados de uma investigação sobre as diferentes ferramentas que a informática dispõem para ensino e aprendizagem de matemática. O objetivo do trabalho é compreender melhor o processo de…

VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – 2011 Sumário 1. Introdução 2. Relatório de Observação da Unidade Escolar 3. Ficha de Frequência do Estágio 4. Planejamento Didático Semestral 5. Planos de Aula 6. Ficha de Observação de Aula 7. Relatório de Conclusão de Estágio 8. Certificado de Conclusão do Estágio Introdução Estágio Curricular Supervisionado I tem como objetivo destacar o processo de formação…

PROJETO PEDAGÓGICO: APRENDENDO A TABUADA Favorecendo o Estudo da Matemática 1. Séries Participantes: 2° ao 5° ano 2. Tempo de Duração: 3. Objetivos Objetivo Geral Despertar o interesse e o prazer em aprender Matemática através do raciocínio e criatividade 4. Objetivos Específicos Desenvolver técnicas de raciocínio lógico, cálculo mental, desenvolver também a previsão de resultados e a criação de estratégia. Explorar a tabuada através de jogos educacionais dirigidos. Incentivar

Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Biologia e Química” TAUÁ-CEARÁ 2011 “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” (Paulo Freire) INDÍCE 1. Justificativa 2. Objetivos 3. Metodologia 4. Cronograma de desembolso 5. Memória de cálculo – 2011 6. Cronograma de execução 7. Bibliografia. 1 – JUSTIFICATIVA As pesquisas educacionais têm demonstrado, ao…

2-CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA......................................................04 3-METODOLOGIA(MATEMÁTICA)..........................................05 4-CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA..................06 5-APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS................................................07 6- CONCLUSÃO.......................................................................09 7-REFERÊNCIAS.....................................................................10

PROJETO DE RECUPERAÇÃO EM MATEMÁTICA Manual do Professor Módulo 1 Números Naturais e Operações Prezado(a) Professor(a) Este manual de orientações tem a finalidade de sugerir um planejamento das aulas de Matemática do Módulo 1, destinado aos alunos que cursam o Ensino Fundamental a partir do 4º. ano do Ciclo I e que demonstram aprendizagem insuficiente em relação às expectativas referentes a Números Naturais e Operações. Um projeto de recuperação é de grande importância…

Disciplina: Matemática c- Turma: 1 serie d- Horário de Duração: 1 semana 2) CONTEÚDO: Aprendendo matemática no 1 ano por meio de jogos e brincadeiras 3) OBJETIVOS: Estimular o pensamento, análise e resolução de problemas, compreender os significado do número tendo como base os sistema decimal e conceitos de adição, associar o número e quantidade 4) SÍNTESE DO ASSUNTO: No primeiro ano de ensino fundamental não deve a ver preocupação com a apreensão formal dos conceitos da…