Atividades De Lingua Portuguesa

significado de frases e idéias e têm, com isso, uma séria barreira para expandir o conhecimento”. ( revista Veja). Desta forma será realizada a leitura de diferentes livros com histórias infantis para que o ambiente do 1º ano tenha atividades e momentos de leitura proporcionados nas aulas de Educação Infantil. Assim, com os personagens da literatura será permitido o conhecimento de culturas diferentes. Reis, rainhas, príncipes, princesas,…

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS PARA ALUNOS SURDOS: UM LEITOR EM FORMAÇÃO Luciana Aparecida Guimarães de Freitas1 RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar práticas pedagógicas no ensino de Língua Portuguesa, como segunda Língua, para o aluno surdo nas séries iniciais. Busca-se, ainda, com este ensaio, contribuir para a formação de professores da área da surdez. Para isso, essas práticas serão apresentadas como um relato de experiência de trabalho docente realizado

Atividade Colaborativa (Passo a Passo) Aula tema 01 – Conheça seu grupo, converse de forma informal sobre suas preferências, seu curso, sua cidade, seus projetos de vida... – apenas para fins de conhecimento mútuo (esta parte não deve ser inserida na atividade que será enviada para avaliação.) Aula tema 02 - Passo 01: Leia com atenção o Art. 04 e o Art. 05 do Capítulo III do Decreto 5.626/05. No Capítulo III são tratados assuntos relacionados à formação do professor de LIBRAS…

Planos de Aula ............................................................................................ 16 4.1 Plano de aula – Língua Portuguesa EF ....................................................... 16 4.2 Plano de aula –Língua Inglesa EF .............................................................. 20 4.3 Plano de aula – Língua Portuguesa EM ...................................................... 22 4.4 Plano de aula – Literatura EM…

Parâmetros Curriculares Nacionais LÍNGUA PORTUGUESA CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA INTRODUÇÃO No ensino fundamental, o eixo da discussão, no que se refere ao fracasso escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries inicias estão diretamente ligados á dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever. Essa dificuldade expressa-se com clareza nos dois gargalos em…

PROFESSOR: HELENILSON BARBOSA DA SILVA O ALUNO PARTICIPOU DAS AULAS ASSIDUAMENTE E NÃO TEVE PROBLEMA EM ENTENDER OS CONTEUDOS, TENDO UMA BOA PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE A DISCIPLINA. O MESMO TEVE UM CONCEITO CONSIDERAVEL SATISFATÓRIO NÃO TENDO PROBLEMAS COM A INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS E MEM NO INTENDIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA. ALDEIA: MANGA TERRA INDÍGENA UAÇA 05 DE DEZEMBRO DE 2014 Helenilson Barbosa da Silva Professor GOVERNO DO…

trabalhados Língua Portuguesa: Interpretação de texto em folha; Correção das páginas 94 e 95 do livro de Português; História: Livro páginas 32 á 35; Artes: confecção do cartão para o dia das mães; Para Casa: coletar Parlendas que contenham numerais; Livro de História, páginas 36\37; Objetivos: Classificação e sentidos quanto aos numerais. 23.04.2013 Conteúdos a serem trabalhados Educação Física; Ciências: revisão para a prova; Matemática: Livro páginas 78 e 79; Para Casa:…

Renilson José Menegassi. A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Pricila Gaffuri (PIC 12808 Palavras52 Páginas Texto Ensino Médio Seriado Língua Portuguesa 6 Caderno de Atividades Ensino Médio Seriado Língua Portuguesa 6 Caderno de Atividades Língua Portuguesa 6 Produção e Interpretação de Textos Módulo 01 – Cultura, linguagem e Língua Introdução Relações entre cultura, linguagem e... 53326 Palavras214 Páginas Leitura e Produção de Texto Leitura e Produção Textual…

DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Antonia Edna da Silva Moraes1 Simoni Edvirges Fernandes2 RESUMO O ensino de Língua Portuguesa hoje é um grande desafio para os professores da área. Entender as transformações pelas quais passa a educação, o papel do professor de Língua Portuguesa, do aluno, da escola, é fundamental para que o processo de ensino-aprendizagem possa ser melhorado de forma efetiva. Para isso, faz-se necessário conhecer a história da disciplina Língua…

RELATÓRIO SOBRE atividade cultural – visita ao museu da Lingua Portuguesa aTIVIDADES complementares Trabalho 1º Semestre, Universidade PPU, Curso de Psicologia, Atividades Complementares - Atividade: Visita ao Museu da Lingua Portuguesa Coordenadora: Profª Rafaela Silva Saurus SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Maio/2013 INFORMAÇÕES SOBRE A ATIVIDADE REALIZADA 1.1 Tipo de Atividade Atividade Cultural, visita ao Museu da Língua Portuguesa, em São Paulo-SP. Este