planosa de aula

PLANO DE AULA - DATA: 03/02/2009 (TERÇA-FEIRA) PROFESSORA: Alessandra Ribeiro de Paula Azevedo 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA ESTADUAL DOM JOÃO VI MATÉRIA ARTES MATEMÁTICA CONTEÚDOS E OBJETIVOS COLORIR AS CAPAS PARA ORGANIZAÇÃO DOS CADERNOS. D16 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição. D17 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da subtração. D18 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação. D19 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da divisão. ATIVIDADES PREVISTAS Explicação do conteúdo. Cópia das atividades. ESTRATÉGIA (METODOLOGIA) Cronometrar o tempo da atividade de acordo com as dificuldades; Correção da atividade. RECURSOS MATERIAIS material do aluno; quadro e giz; DURAÇÃO 2 aula de 50 minutos 2 aulas de 50 minutos. 50 minutos AVALIAÇÃO Observação constante durante as atividades e anotar dificuldades encontradas pelos alunos. MATEMÁTICA 1-O número 9 806 pode ser escrito da seguinte forma: (A) nove mil e oitenta e seis (B) nove mil oitocentos e sessenta (C) nove mil oitocentos e seis (D) nove mil oitenta sessenta 2- Carolina achou o mapa de um tesouro com a seguinte indicação: coloque-se de costas para a pedra grande e ande 157 passos para frente. Nesse…

Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância – Pólo :Pirassununga Curso : Letras ,Licenciatura Português e Inglês Disciplinas Norteadoras :Morfologia e Língua Inglesa II Weber Mello dos Santos. Ra:9575419459 Desafio Profissional: Professores, Alunos e a Gramática Tutora a distancia :Prof. –Elisângela Jara Pirassununga , 24/ 09 / 2015 Introdução: Em relação a língua, Bagno declara que: Diz-se que o “brasileiro não sabe Português” e que “Português é muito difícil”.…

GEOGRAFIA ------- 6 AULAS --- 1 A 30 DE JUNHO 1ª e 2ª Aula- Cópia, leitura compartilhada e exploração do texto: Saneamento Básico- Conversa dirigida sobre os serviços de saneamento básico na cidade e no bairro. 3ª e 4ª Aula - Cópia das atividades e realização das mesmas. Atividades de alternativas e responder sobre o texto saneamento básico. Revisão de conteúdo. 5ª e 6ª Aula – Aulas destinadas a Avaliação de Geografia. CONTEUDO - Conhecer o Lugar de…

PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA SÉRIE: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CONTEÚDOS E OBJETIVOS: D13 Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamento e trocas na base 10 e princípio do valor posicional. D14 Reconhecer a escrita, por extenso, dos numerais. D16 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição. D17 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da…

...............................7 METODOLOGIA.............................................................................8 RECURSOS..................................................................................9 AVALIAÇAO................................................................................10 REFERÊNCIAS ANEXOS APRESENTAÇÃO Este projeto será apresentado na turma do EJA na turma de 1° a 4° do Ensino Fundamental na escola municipal Maria do…

4º Ano 1º BIMESTRE Português Alfabeto maiúsculo e minúsculo; Uso do dicionário; Plural de palavras terminadas em: M/N (plural simples); Sinônimos, antônimos e homônimo; Encontros vocálicos (ditongo, tritongo e hiato); Encontro consonantal; Dígrafos; Separação silábica; Classificação quanto ao número de sílabas; Produção de frases; Leitura e interpretação de texto; Ortografia ao longo do período; Produção Oral e Escrita Letras de músicas; Fábulas Diálogo Sinopse de…

sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

- ES OUTUBRO DE 2014 INTRODUÇÃO A leitura e a escrita são práticas importantes para a vivência em sociedade e, conseqüentemente, um pré-requisito para o ingresso no ensino superior e no mercado de trabalho. No entanto, vemos, a cada dia que passa, o desinteresse dos alunos pela leitura e as dificuldades com a utilização da escrita nas diversas situações de comunicação. Nesse sentido, este projeto apresenta ações multidisciplinares…

PLANO DE TRABALHO 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. E.M.E.I.E.F. ANTÔNIO CARLOS BORGES 1.2. DISCIPLINA: CURRICULO 1.3. PROFESSOR(A): RAQUEL SULZBACH DAL FORNO 1.4. SÉRIE: 5º ANO 1.5. TURMA (S): A 1.6. TURNO: MANHÃ 1.7. NÍVEL DE ENSINO: FUNDAMENTAL 1.8. Nº DE AULAS ANUAIS: 202 1.9. ANO: 2015 2. FILOSOFIA DA ESCOLA: Preparar alunos críticos, autônomos, participativos, responsáveis, questionadores, cooperativos, para serem cidadãos ativos na sociedade. 3. DESENVOLVIMENTO:…

diversas atividades educacionais para alunos de 2 a 12 anos Clique em: MENU, JOGOS, KIDSGAMES, SÉRIE EDUCACIONAL GCOMPRIS. ATIVIDADES DE LEITURA – Português e Inglês Quando aberto o GCompris, aparecerá uma tela para que você escolha a opção que deseja jogar, dentre todas as atividades, existe a atividade de leitura, como uma ferramenta auxiliar ao professor para desenvolver as atividades de leitura de forma lúdica e prazerosa. Para acessar a atividade de leitura basta clicar no…