Atividades De Leitura Para O 7 Ano Envolvendo A Língua P

através da bolsa de estudos concedida possibilitou à pesquisa. Cada um deixou uma marca, à sua maneira; e a todos, mencionados ou não, sou imensamente grata! MUITO OBRIGADA! “Quando eu aceito a língua de outra pessoa, eu aceito a pessoa. Quando eu rejeito a língua, eu rejeitei a pessoa porque a língua é parte de nós mesmos. (...).” (TERJE BASILIER) RESUMO A pesquisa apresentada estava inserida em um projeto de extensão intitulado: “A Educação de Jovens e Adultos e a…

sempre atingir todas as áreas do conhecimento. OBJETIVOS POR ÁREA LÍNGUA PORTUGUESA Proporcionar aos alunos vivências para que possam: ❖ Utilizar a linguagem oral para expressar sentimentos, experiências, ideias e como instrumento para ter acesso a informações. ❖ Compreender o uso da linguagem oral, através da elaboração de perguntas e respostas e fazer uso da mesma. ❖ Desenvolver interesse pela leitura. ❖ Buscar informações através de enunciados. ❖ Ler…

O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO NA TURMA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL EM REGIME DE CONVENIO PARAISO DA CRIANÇA, AUGUSTO CORREA – PARÁ. BRAGANÇA-PARÁ 2013 ELINETE DO SOCORRO SOARES FURTADO GEANE OLIVEIRA DE AQUINO LETIANE RAMOS DO ROSÁRIO O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO NA TURMA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO

tradução, via linguagem natural, de símbolos matemáticos. Para o desenvolvimento do trabalho, foi aplicada uma lista de 53 exercícios envolvendo a simbologia matemática. Quanto aos resultados verificou-se com base nos dados obtidos uma grande deficiência por parte dos sujeitos no que diz respeito à Linguagem Matemática. Palavras-chave: linguagem matemática, língua natural, interpretação matemática. 1 2 Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico – NPADC…

PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA SÉRIE: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CONTEÚDOS E OBJETIVOS: D13 Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamento e trocas na base 10 e princípio do valor posicional. D14 Reconhecer a escrita, por extenso, dos numerais. D16 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição. D17 Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da…

Publicação (CIP) Brasil alfabetizado : marco referencial para avaliação cognitiva / organização, Ricardo Henriques, Ricardo Paes de Barros, João Pedro Azevedo. – Brasília : Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2006. 64 p. : il. – (Coleção Educação para Todos, Série Avaliação ; n. 3, v. 20) ISBN 85-98171-64-6 1. Alfabetização. 2. Avaliação da aprendizagem. 3. Desenvolvimento congitivo. I. Henriques, Ricardo. II. Barros, Ricardo Paes de. III. Azevedo,…

possibilidade de descobrir o mundo imenso dos problemas enfrentados e resolvidos pelos personagens das histórias. O trabalho com contos possibilita trabalhar várias atividades que estimulem a escrita e a interpretação, além de desenvolver o raciocínio. E ainda desenvolve-se o trabalho com Artes, pois esta tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos e culturais na formação do sujeito. A realização desse projeto se justifica pela solicitação do curso de Pedagogia, da…

Heloisa Sayago França, Matilde Conceição Lescano Scandola, Patrícia Maria Takada EDUCAÇÃO ESPECIAL Adriana Sapede Rodrigues, Mariluci Campos Colacio, Mônica Leone Garcia Federico, Silvana Lucena dos Santos Drago, Yara Tereza Taccola Andretto CÍRCULO DE LEITURA Angela Maria da Silva Figueiredo, Aparecida Eliane de Moraes, Ivani da Cunha Borges Berton, Leika Watabe, Margareth Ap. Ballesteros Buzinaro, Regina Celia dos Santos Camara, Rosanea Maria Mazzini Correa, Silvia Moretti Rosa…

Sumário 1 IDENTIFICAÇÃO 01 2 TEMA E TÍTULO 02 3 INTRODUÇÃO 04 4 DESENVOLVIMENTO....................................................................................... 06 5 CRONOGRAMA 07 6 AVALIAÇÃO 08 7 REFERÊRENCIAS 09 1 IDENTIFICAÇÃO Turma: 2°ano do ensino fundamental Nome da escola: Monteiro Lobato, localizada na avenida: José Faria da Rocha, n°:4228, bairro: Eldorado, cidade : Contagem\MG 2TEMA : FÁBULAS

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS COLEGIADO DE PEDAGOGIA - CAMPUS XVII Despertando o gosto pela leitura e escrita Bom Jesus da Lapa – BA 2012 Despertando o gosto pela leitura e escrita Projeto de Estágio do 7º Semestre do Curso de Pedagogia com Habilitação em Docência e Gestão de Processos Educativos da Universidade do…