Atividades De Fixaçao Aula 1 Matematica

não sendo necessário a separação. Linguagens Códigos e suas Tecnologias. Língua Portuguesa O objetivo maior da disciplina de Português é propiciar aos educando espaços facilitadores de sua comunicação com as pessoas. Todos os espaços e atividades tornam-se oportunidades para a comunicação e, portanto, para o estudo da língua portuguesa. Objetivos Gerais • Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa, discursiva, sua capacidade de utilizar a…

Sociais Aplicadas 1 – Identificação Nome do Curso Comum do Centro Nome e cód. disciplina Estatística Número de créditos 04 (quatro) Carga horária teórica 48 h Carga horária prática 24 h Carga horária total 72 h Pré-requisitos ---------- Competência(s) da disciplina Desenvolvimento de argumentações lógicas com: identificação de hipóteses e conclusões, domínio dos conceitos básicos da matemática superior com o uso correto da linguagem matemática. …

divisão de números naturais. Recursos necessários: Cadeiras da própria sala de aula, e poderão ser usados palitos de picolé para ajudar nos exercícios. Técnicas metodológicas: A professora poderá citar exemplos cotidianos, como 60 dias é mesma coisa que dois meses, ou 12 são uma dúzia. Desenvolvimento minucioso: Na primeira etapa de 90 minutos a aula iniciará com a explicação da professora, à qual se refere às aulas de multiplicação e divisão, em seguida os alunos farão…

PLANO DE AULA PROFESSORA: DISCIPLINA: Matemática TURMA: 1º A Carga horária/Tempo: 3 h/a semanais Ano: 2012 Turno: Matutino Período: 16/05/2012 à 31/05/2012 Quantidade de aulas: 6 aulas =300 minutos * Competências/Habilidades: - Representar os intervalos de uma inequação em reta numérica; - Efetuar cálculos para encontrar as raízes de uma inequação; - Identificar os sinais de uma inequação na reta numérica; - Compreender a representação de uma Função do 2º Grau,…

SUMARIO INTRODUÇÃO ENTREVISTA COM A DIREÇÃO ANALISE DO PPP OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA REGENCIA/AVALIAÇÃO CONFECÇÃO DE MATERIAL PEDAGOGICO PARTICIPAÇÃO EM COC Introdução: A aula de estagio de docência no Ensino Fundamental tem a finalidade de fazer com que o aluno tenha maior contato com a sala de aula e que possa entender como a teoria atua na pratica. Meu estagio foi em uma turma de alfabetização, o 1° ano, com crianças entre 6 e 8 anos, em uma Escola particular no bairro de…

COMÉRCIO EXTERIOR | | |Série: |1º Ano – 1 Semestre de 2011 | |Disciplina: |CONTABILIDADE INSTRUMENTAL | | |Carga Anual: |40 Horas/Aula – 02 Aulas Semanais – Quintas Feiras das 19:20 às 21:00 hs ou das 21:10 às 22:50 hs

PLANO DE TRABALHO SOBRE TEOREMA DE PITÁGORAS Luciane Oliveira da Silva 1. Introdução: Este Plano de Trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental os conceitos básicos sobre Teorema de Pitágoras. É indicado para ser utilizado como apoio ao ensino na sala de aula e como reforço ao estudo do conteúdo. Pretendo que essa abordagem motive os alunos a buscarem ferramentas de cálculo para resolver os problemas práticos propostos,…

prazerosa levando em conta que a organização do trabalho com frações deve utilizar de diferentes recursos e construções, mostrando aos alunos a necessidade de ampliação do conhecimento. Palavras-chave: Matemática. Fração. Análise. Aprendizagem. Coletivo. Recursos. Introdução: A Matemática é o estudo de todos os fatores que influenciam, direta ou indiretamente, sobre todos os processos de ensino-aprendizagem e atuação sobre estes fatores, nos quais se identificam nas diversas…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSOR ORIENTADOR: CLAUDINEI DE CAMARGO SANT’ ANA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LEONARDO SALES RIBEIRO VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA 2011 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO

PLANO DE AULA 1: (4 horas) Identificação da Instituição: Turma: Pré 3 Idade: 5 a 6 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Cibelle Tema: Sequência matemática usando rótulos de embalagens. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Explicar, dar as primeiras noções sobre a sequência numérica, a ordem crescente-decrescente; antecessor e sucessor. -Descrever algumas contas de ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. -Identificar quando SOMA ou quando DIMINIU. -Destacar o…