Atividades De Fisica 3 Ano

HISTORIA DA EDUCACAO FISICA E DO ESPORTE ALESSANDRO DE OLIVEIRA SOARES JÚNIOR BELO HORIZONTE 2015 Quais os motivos que o (a) levam a praticar atividade física regularmente? Trabalho apresentado a Disciplina de História da Educação Física do Esporte, Docente Especialista Silas C. Teixeira, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. BELO HORIZONTE 2015 Descrição da atividade Esta atividade tem…

MANUTENÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS FREQUENTADORES DA ACADEMIA AO AR LIVRE SITUADA NO CENTRO DA CIDADE DE JARAGUÁ DO SUL-SC. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito parcial para obtenção do Grau de Bacharel em Educação Física Orientador: Prof. º Ms. Sidnei Marcelo Lopes JARAGUA DO SUL 2014 2 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca da Faculdade Jangada Bibliotecária responsável: Aline Menin Ferreira CRB – 14/1360 A447i Almeida, Julie de A…

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA - PROLICEN Aulas práticas de Física no Ensino Médio – pós e contras DEIR PEREIRA TROLIS Polo: Alegre 2010 Sumário 1- Objetivo 3 2- Justificativa 4 3- Fundamentação Teórica 5 4- Metodologia 7 5- Resultados e Análises 8 6- Conclusão 9 Referências Bibliográficas 10 1- Objetivo Discutir como as atividades práticas no ensino de física podem desenvolver a capacidade de investigação dos…

EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO E DA ATIVIDADE FÍSICA NA DEPRESSÃO LUCAS NASCIMENTO PROCÓPIO SANTOS UBÁ MINAS GERAIS 2014 LUCAS NASCIMENTO PROCÓPIO SANTOS  EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO E DA ATIVIDADE FÍSICA NA DEPRESSÃO Trabalho apresentado como parte das exigências da disciplina Metodologia da pesquisa, do Curso de Educação Física da Faculdade Governador Ozanam Coelho, FAGOC

TABELAS PARA CÁLCULO DE GASTO ENERGÉTICO ESTIMATIVA DE TAXA DE METABOLISMO BASAL Equação para estimativa de TMB, segundo idade, sexo e peso corporal. FAO/OMS (2004) Idade ( anos ) sexo masculino sexo feminino 0 – 3 (59,512 x peso) – 30.4 (58,31 x peso) – 31,1 3 – 10 (22,706 x peso) + 504,3 (20,315 x peso) + 485,9 10 – 18 (17,686 x peso) + 658,2 (13,384 x peso) + 692,6 18 – 30 (15,057 x peso) + 692,2 (14,818 x peso) + 486,6 30 – 60 (11,472 x peso) + 873,1 (8,126 x…

PARECER ECONÔMICO SOBRE O PISO SALARIAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Economista Leandro Antônio de Lemos CORECONRS Nº. 4667 1. Preâmbulo ............................................................................................................................ 3 2. Conjuntura da Relação Salarial da Categoria ....................................................................... 4 3. Ambiente Macroeconômico Brasileiro...................................................

ISSN-1980-7341 1 Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental: A Opinião dos Alunos da 4ª Série Talita Borges Figueira1 Raquel Stoilov Pereira2 RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar a compreensão dos alunos da 4ª série do Ensino Fundamental sobre as aulas de Educação Física. Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa ocorreu em 01 escola da rede pública municipal de Cuiabá, Mato Grosso, envolvendo a participação de 39 alunos, utilizando como instrumento…

DO LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA . Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Educação Física, da Associação Brasileira de Ensino Universitário, para obtenção do título de Professor de Educação Física. Orientador: Drª Erica Kopp Belford Roxo 20/10/2010 A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS DE BIOQUÍMICA E FISIOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. Resumo …

dos alunos RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 2-2011 Professor Supervisor Kleber Mirallia de Oliveira NOME DA ESCOLA Beltrana de Val DIRETOR(A) DA ESCOLA-CAMPO Beltrano de Tal PROFESSOR(A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA-CAMPO Beltrana de Val COORDENADOR(A) PEDAGÓGICA DA ESCOLA-CAMPO Fulano de Tal GOIÂNIA, Novembro de 2011. SUMÁRIO Relatórios de Observação..............................................................01 …

à obtenção do grau de mestre em Atividade Física e Saúde, conforme o Decreto-lei nº 216/92, de 13 de Outubro, Capítulo II, Artigo 5º, pontos 1. e 2. e Capítulo III, Artigo 17º, ponto1. Orientador: Prof.ª Doutora Elisa Marques Co-orientador: Prof.ª Doutora Joana Carvalho Joana Ferreira Porto, setembro 2014 ® Ferreira, J. (2014).Caracterização da intensidade de esforço de uma aula de Zumba Fitness Porto: J. Ferreira. Dissertação de Mestrado de Atividade Física e Saúde, apresentada à Faculdade