Atividades De Expressão Corporal E Narração

APRESENTAÇÃO “As qualidades e virtudes são construídas por nós no esforço que nos impomos para diminuir distância entre o que dizemos e fazemos.” (Paulo Freire) A compreensão do que seja a atividade humana da linguagem orienta, consciente ou inconscientemente, a prática pedagógica no que se refere à seleção dos conteúdos a serem ensinados, ao modo como esses conteúdos são abordados e às competências, atitudes e valores priorizados. Três

especialmente no que se refere aos dispositivos e às práticas disciplinares construídas no cotidiano escolar, no tocante à homossexualidade. A primeira entrada centra-se na discussão dos conceitos de biografização, identidade e formação como modos de narração constituídos de discursos da memória, a * Doutor em Educação. Pesquisador 1D CNPq. Professor Titular na Universidade do Estado da Bahia (UNEB). E-mail: esclementino@uol.com.br 198 Conjectura: Filos. Educ., Caxias do Sul, v. 20,…

complementando quando necessário o que deve ser desenvolvido com os alunos durante os anos escolares. Para a aplicação do currículo os professores elaboram aulas expositivas, pesquisas, estudos de meio, jogos, experiências, anaáises e observações de atividades. Durante o ano letivo realizamos “simulados” que consistem em exercícios realizados em avaliações externas de anos atrás, bem como exercícios que trabalhem as habilidades solicitadas. As avaliações são tabuladas por questão e…

dia, por isso não foi à lanchonete depois do culto. NARRAÇÃO - É uma das mais antigas atividades linguísticas do homem; - É a essência da ficção; - Consiste em contar uma história, verdadeira ou fictícia, envolvendo geralmente um fato central, personagens e uma sequência de ações no tempo e no espaço. - O segredo da narrativa concentra-se no grau de suspense criado e no desfecho surpreendente. A estrutura da narração Há quatro estágios essenciais na…

os discursos verbais de duas crianças, uma da rede privada de ensino e a outra da rede pública, através da reconstrução de histórias a partir de sua contação e do tratamento docente às alocuções das mesmas de forma a favorecer sua comunicação e expressão. O recontar histórias é um fator que influi positivamente no desenvolvimento da linguagem oral e possibilita a educação do indivíduo na perspectiva interacionista. E, em se tratando de crianças a melhor forma de trabalhar o discurso oral…

crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório. É ministrada processo de alfabetização normalmente no período compreendido entre os zero e os seis anos de idade de uma criança. Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas - através de atividades lúdicas e jogos - a exercitar as suas capacidades motoras, a fazer descobertas e a iniciar o processo de alfabetização. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem…

ao que se passa ao seu redor. Sua frequência foi boa, relacionando-se bem com todos os colegas, respeitando normas e regras com facilidade. Se expressa com clareza e entende o que lhe é falado. A aluna demonstrou ser comunicativa, e desenvolveu atividades em grupo e as tarefas com gosto. Costuma movimentar-se com normalidade, demonstrando ótimo desenvolvimento dos grandes músculos e da coordenação motora fina. Apresentou aptidão ao manusear os materiais oferecidos, como pincel e giz.…

para entretenimento, como computadores, vídeo, cinema é necessário trabalhar o contar histórias como um ato lúdico, de interação entre o contador e o ouvinte. Contar histórias é uma das formas mais usadas de comunicação. Este curso entende a atividade de contar histórias como uma arte que se revela um instrumento para o trabalho pedagógico. Para tratar desse assunto foi preciso observar alguns pontos importantes como, por exemplo, o ambiente, que é essencial para despertar na criança…

continuem a realizar esse hábito por toda a vida. As promoções de uma alimentação saudável no espaço escolar pressupõem a integração de ações em três pontos fundamentais: (1) ações de estímulo à adoção de hábitos alimentares saudáveis, por meio de atividades educativas que informem e motivem escolhas individuais; (2) ações de apoio à adoção de práticas saudáveis por meio da oferta de uma alimentação nutricionalmente equilibrada no ambiente escolar e (3) ações de proteção à alimentação…

Português, inglês, francês, etc. O código não-verbal e o que não utiliza a palavra. Exemplo: _______________________________________________________________________________________________ Português Instrumental Gestos, sinais de transito, expressão facial, etc. O código não-verbal não é só visual ou sonoro, mas plurissignificante. Apresenta-se fragmentado, imprevisto, não-linear, ao contrário do código verbal, que e discursivo e onde, geralmente, predomina a lógica. Alguns…