Atividades De Educação Artistica

FAZER E PENSAR UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR EM ARTE. 1- O significado da Arte na Educação "Nas escolas de educação infantil e de ensino fundamental a organização do trabalho de professores e de estudantes com a arte implica necessariamente a explicitação, ainda que breve, do que se entende por arte e por sua presença nas aulas ou cursos destinados especificamente ao estudo da mesma." (P. 15) "Que importância é essa que se está dando á arte e faz com que ela tenha um espaço também na educação em…

do aluno. Educação = Produto: Alcançado pelo conhecimento dos modelos pré-estabelecidos. Conteúdos: passados como verdades absolutas - separadas das experiências. Émile Chatier: Defende o ambiente austero, sem distrações. Mundo: É externo. O homem se apossa dele gradativamente pelo conhecimento. Metodologia: Aulas expositivas, atividades de repetição, aplicação, memorização; Exercitar a vista, mão, inteligência. Gosto e senso moral.; Privilégio verbal, escrito e oral; Atividades…

Artes Lei de Diretrizes e Bases em Educação Artística Andreia Pereira Lima Érica da Silva Pinheiro Juliane Barreto Artes Lei de Diretrizes e Bases em Educação Artística Trabalho avaliativo apresentado á disciplina de artes em cumprimento parcial ás exigências do Curso de Graduação em Pedagogia da UNG, ministrada pelo Professor: Jorge César Mubarack Há aproximadamente dezessete anos, um acordo bastante criticado, por ser uma ação do governo militar em 1968, entre Brasil

Escola de Educação Básica Osvaldo Ludovico Fuckner Planejamento Anual Disciplina: Artes Professora: Márcia Maria Demétrio da Silva Guabiruba, SC, Junho de 2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA Abraços: FORMAÇÃO ÉTICA E ESTÉTICA nos bastidores de um espetáculo do coral da ufc ERWIN SCHRADER INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, a atividade de canto coral alcançou destaque e repercussão no cenário musical de Fortaleza. Ao mesmo tempo em que houve um crescimento considerável de estudos acerca do desenvolvimento estético dessa atividade, pesquisas também foram…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIAIVIDADE E RECREAÇÃO. Patrícia Paschoa de Carvalho RA: 3822687760 Maria do Socorro Tavares Silva RA: 4322784166 Iven Fernanda Pereira Lima RA: 5720161596 Patrícia da Silva Azevedo RA: 3885751996 Glaucia Helena Moreira Santos RA: 5727170698 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de…

Análise reflexiva da arte na educação escolar Bruna leticia dos santos (ART) Professor Orientador: Rosangela da silva fonsenca Sistema conquectado unopar Licenciatura em pedagogia – Seminário 19/07/2014 RESUMO A arte pode ser conceituada como um fazer, um conjunto de atos pelos quais se muda a forma, e faz transformações. A matéria oferecida pela natureza e pela cultura. Nesse sentido, qualquer atividade humana,…

das Artes Visuais na Educação Infantil INTRODUÇÃO A criança quando trabalhada e estimulada desde a tenra idade são capazes de na juventude e na vida adulta tornar-se agentes transformadores da cultura, da paz, da honestidade, da integridade, da justiça e dos verdadeiros valores essenciais à vida humana. Nós educadores em unidade com a família, a comunidade e a sociedade somos responsáveis por cuidar, formar, educar e construir um mundo melhor por meio da educação. …

apresentada à UNIOESTEUniversidade Estadual do Oeste do Paraná Centro de Educação Comunicação e Artes, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em História da Educação brasileira. Orientador: Deonir Luís Kurek CASCAVEL 2006 LUCIANE MONTES FERREIRA O ENSINO DA ARTE NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE CASCAVEL Monografia apresentada no curso de especialização de História da Educação brasileira Lato Senso como requisito parcial à obtenção do grau de…

de Mestrado em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação, na linha de pesquisa de Políticas Públicas e Educação. Orientadora: Professora Dra. Leda Scheibe JOAÇABA 2010 3 JUSCIANE VEDOVATTO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE: Do Currículo Mínimo às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Graduação em Artes Visuais Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da…