Atividades De Educação Fisica De Equilibrio

ARTIGO 3 A PESSOA DEFICIENTE VISUAL: REVELAÇÕES SOBRE A ATIVIDADE MOTORA José Júlio Gavião de Almeida; Eline T. R. Porto Resumo O objetivo do estudo é revelar se as atividades físicas desenvolvidas por um grupo de deficientes visuais, nas dependências da FEF/UNICAMP, influenciam as suas vidas como um todo. Optamos pela análise de conteúdo de Bardin (1977), que nos permite encontrar nas manifestações verbais de cada sujeito uma

exercício de atividades psicológicas mais complexas como, por exemplo, o uso da linguagem articulada (PAIM, 2003). Para Rosa (1986), são muitas as formulações teóricas que têm concentrado grande soma de interesse nessa fase da vida humana. Quase todas as teorias do desenvolvimento humano admitem que a idade pré-escolar é de fundamental importância na vida, por ser esse o período em que os fundamentos da personalidade do indivíduo começam a tomar formas claras e definidas. Na…

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO REPRESENTAÇÃO DE ENSINO DE ROLIM DE MOURA COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Planejamento Anual de Educação Física 2011 COMPONENTE CURRICULAR – EDUCAÇÃO FÍSICA (ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL) OBJETIVO GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR Dominar os conhecimentos relativos ao movimento humano em sua complexidade estrutural e como elemento de convívio e construção cultural, por meio de ações

onde a prática do exercício físico era altamente valorizada como educação corporal em Atenas e como preparação para a guerra em Esparta. O fato de ser a Grécia o berço dos Jogos Olímpicos, disputados 293 vezes durante quase 12 séculos (776 a.C-393 d. C), demonstra a importância da atividade física nesta época. Em Roma, o exercício físico tinha como objetivo principal a preparação militar e num segundo plano a prática de atividades desportivas como as corridas de carros e os combates de…

(1º ANO) HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades. A educação física evolui à medida que se processa a evolução cultural dos povos. Na pré-história havia a preocupação do desenvolvimento da força bruta, sob o ponto de vista utilitário-guerreiro, sem ideia definida do ponto de vista moral Idade da pedra Nesse período, o homem melhora a sua…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA TERCEIRA IDADE ARARANGUÁ, JUNHO DE 2011 MAURÍCIO AUGUSTO WEGNER BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA TERCEIRA IDADE Trabalho apresentado para cumprimento parcial da disciplina de metodologia cientifica e da pesquisa apresentado para professora Gislaine Rezin ARARANGUÁ, JUNHO DE 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO ................................

Desenvolvimento Motor em Crianças de 6 e 7 anos, uma análise na concordância dos autores Pesquisa apresentada à Faculdade do Clube Náutico Mogiano como parte dos requisitos para a qualificação do título de licenciatura em licenciatura em Educação Física. Orientadora: Prof°. Esp.Joyce Martins dos Santos Mogi das Cruzes, São Paulo 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO....................................................................................... 09 1.…

Circuito motor Planejamento para disciplina de Educação Física – 2º ano de Educação Fundamental Disciplina: Educação Física Conteúdo: Jogos motores Ano de ensino: 2º ano / 9 anos Tema: Circuito motor. Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla, a agilidade, a percepção e o equilíbrio. Estimular, com a prática, o desenvolvimento dos principais segmentos corporais de maneira lúdica. Proporcionar diferentes situações nas quais o desafio seja prazeroso. Material: Corda…

O DESENVOLVIMENTO MOTOR NA EDUCAÇÃO FÍSICA: Perspectiva em crianças de 6 e 7 anos MOTOR DEVELOPMENT IN PHYSICAL EDUCATION In children 6 to 7 years Sandra dos Santos Crus *Chrystianne Simões Frug** *Graduanda do curso de Educação Física – Universidade Camilo Castelo Branco *Docente na Universidade Camilo Castelo Branco RESUMO Este estudo teve como objetivo avaliar a importância da educação física escolar no desenvolvimento motor no ensino fundamental I com crianças de seis

humano, e desta forma, é conteúdo essencial para o desenvolvimento destes alunos que hoje, com o advento de diversas tecnologias, se tornam cada vez mais sedentários. • Um meio social influenciado pela ginástica. • A preocupação intelectual para a educação assume um maior significado ao procurar resposta para problemas da realidade cotidiana, então entendendo que a critica à realidade é importante para as mudanças concretas. Conceito da Ginástica • De acordo com Dallo (2007), a…