Atividades De Chute Futsal

terça, quinta e sexta – 13:30h – 17:30h NÚCLEO CAUAMÉ 4 • Vespertino – terça, quinta e sexta – 13:30h – 17:30h Número de Beneficiários atendidos: • 07 a 12 anos: 50 • 13 a 17 anos: 50 Atividades esportivas desenvolvidas: • Futebol; • Futsal; • Voleibol; • Basquete; • Atletismo; • Xadrez. OBJETIVOS Objetivos Gerais 1) Melhorar a autoestima e a alegria de viver, proporcionando perspectivas de uma…

aquecimento divide-se em mental instintivo ou ativo. Mental/instintivo: Imitação dos gestos técnicos que serão realizados nos jogo. Esta reprodução ativa involuntariamente o sistema nervoso é o que coloca em prontidão para a realização da atividade. Passivo: É uma atividade na qual o atleta não realiza movimento algum. Ex: ducha, sauna, hidromassagem, massagem,etc... Ativo: Divide-se em geral e específico.…

1 INTRODUÇÃO As questões acerca do ingresso de jovens do sexo masculino na faixa etária entre 10 e 12 anos na prática do futsal, ainda são pouco abordadas no meio acadêmico, com escassos estudos a respeito do assunto. Além disso, a experiência da prática do esporte estudado, vivida desde a infância até o presente momento, constitui-se em outro fator determinante e embasamento para o desenvolvimento deste pré-projeto. Os aspectos relevantes para este estudo exigem…

Assim, a aquisição de novas habilidades está diretamente relacionada não apenas à faixa etária da criança, mas também às interações vividas com os outros seres humanos do seu grupo social. Na infância, as crianças naturalmente realizam muitas atividades motoras, como correr, saltar, pular, arremessar, entre outras, sendo estas designadas habilidades motoras fundamentais. Estas habilidades motoras fundamentais estão presentes em uma variedade de esportes e de jogos (GALLAHUE; OZMUN,…

interagir com os colegas, saber respeitar e conhecer seus próprios limites. Através das atividades lúdicas a criança aprimora de forma prazerosa várias habilidades, como a coordenação motora, lateralidade, noções de espaço temporal. Objetivo Geral: A educação física tem o objetivo de desenvolver o lúdico na criança, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estará presente em atividades motoras, artes visuais, música, jogos de raciocínio, com afim de…

Abordagem metodológica utilizada no treinamento integrado de futsal e futebol, na formação desportiva do atleta de futebol de campo Abordaje metodológico utilizado en el entrenamiento integrado de futsal y fútbol, en la formación deportiva del jugador de fútbol de campo 1 Prof. Ms. Otávio Nogueira Balzano 1. Introdução Nos últimos anos o futebol se caracterizou pelo salto qualitativo na área do treinamento e, consequentemente, na performance dos atletas e das equipes. Concepções

GOL DE PLACA PROFESSOR: Rafael Thyrso. HORÁRIO: 17:30 ÀS 21:30. LOCAL: Escolas Municipais ou quadras da comunidade. Conteúdos: - Elementos da técnica individual do jogador de linha (passe, recepção e domínio, condução de bola, drible, finta, chute, marcação, cabeceio, antecipação, bloqueio e deslocamento); - Situações de ataque e defesa; - Elementos da técnica individual do goleiro (empunhadura, defesa alta e baixa, reposição, lançamento e saída de gol); - Regras oficiais do…

O futsal é atualmente a modalidade esportiva mais popular do Brasil e compreende uma das mais praticadas nas escolas, principalmente na iniciação desportiva, sendo praticado por mais de 12 milhões de brasileiros (CBFS, 2007). Para Tenório (2002), o Futsal é atualmente o esporte com o maior número de praticantes tanto no Brasil, como nos demais países sul-americanos e também na Europa. Segundo Voser (2001), as inúmeras transformações ocorridas na forma do jogo de futsal…

qualidade de vida, tendo o professor com um mediador. Desenvolver o todo do indivíduo e não fazendo apenas movimentos repetitivos para formar atletas, mas buscando fazer a atividade proposta por prazer. METODOLOGIA Os métodos e estilos de ensino devem buscar conduzir o aluno a auto suficiência quanto a prática de atividade física. Os conteúdos que serão desenvolvidos pela prática, pretendem atender o processo maturacional do aluno, sempre respeitando a individualidade biológica,…

financeiros e operacionais, as práticas desportivas escolares e comunitárias e o lazer como direito de todos, visando o desenvolvimento integral do cidadão”. Atualmente, baseando-se nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, fica claro que, a prática da atividade física precisa está fundamentada nas concepções corpo e movimento, e mais, estas concepções devem se voltar ao lazer, à expressão de sentimentos e às emoções, sem esquecer da promoção, recuperação e manutenção da saúde.…