Atividades De Atletismo Na Escola

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE JUNDIAÍ Trabalho realizado como parte da avaliação da disciplina Atividade Fìsica Adaptada II Profª Graciele Rodrigues Bruna Torricelli RA 9046 ___________________________________ Bruno Barbosa ___________________________________________ Gabriela Camargo RA 9057 _________________________________ Rodrigo Rigone RA 9155 ___________________________________ Roseane Lourenson RA 10162…

Intercolegial nas turmas dos 6 ° ano e 8 series do Ensino Fundamental de Floresta do Araguaia nas escolas: Paulette Plancho e José Pereira Barbosa “JP” e Monsenhor Augusto dias de Brito, com o intuito de promover a interação social entre os alunos e para que os alunos possam colocar em prática os seus conhecimentos sobre as modalidades desportivas desenvolvidas nos jogos. O projeto dos jogos nas escolas do município de Floresta do Araguaia-PA vem atender toda a comunidade escolar e…

O atletismo destacasse pela diversidade de esportes dentro dessa modalidade que com o passar do tempo foi ganhando mais espaço em nossa sociedade e o que é muito preocupante entre os atletas em diversos esportes são as lesões, acidentes causados pelo excesso de esforço fisico muitas vezes prejudicando o rendimento e ate mesmo os afastando das atividades,por causa dessa busca da superação do limite e nesse aumento das lesões tomando como referencia a corrida uma das mais populares…

ESTRUTURA DE AULA OBJETIVO GERAL: Desenvolver o Trabalho em equipe e revezamento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Trabalhar a velocidade dos alunos. CONTEÚDOS/SUBCONTEÚDOS: Atletismo/Revezamento/Corrida ABORDAGEM (NS): 1ª PARTE – AQUECIMENTO/ALONGAMENTO DURAÇÃO: Atividade: Pega-pega corrente. Material: Formação: Alunos dispersos na quadra e um aluno é o pegador. Desenvolvimento: Um aluno inicia pegando. A partir do momento que ele pega um aluno, este dá a mão para o pegador e os…

de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. MARZZOCO, A.; TORRES, B. B. Bioquímica básica. 3ª Ed. Guanabara Koogan, 2007. MURRAY, R. K. et al. Harper Bioquímica ilustrada. 27. ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill Brasil, 2008. DISCIPLINA:Psicologia das Atividades Físicas e do Esporte -(Ps. Geral) EMENTA A disciplina visa, tendo em vista o conceito básico da regulação psíquica do comportamento humano, analisar processos cognitivos, motivacionais, emocionais e sociais na área de Educação Física, Esporte,

para formação intelectual do aluno. O presente estudo teve por objetivo analisar como a Educação Física escolar influencia na construção de valores para a formação do aluno. A metodologia baseou-se na realização de questionários com gestores de dez escolas. Os resultados apontam que os gestores entendem a importância da Educação Física para o aluno construir valores e regras sociais. No entanto, demonstram em suas respostas o baixo peso da Disciplina de Educação Física em relação as…

A DEIFERENÇA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLAS PUBLICAS E PARTICULAR EM CAUCAIA. ANALISAR AS DIFERENÇAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLA PUBLICA E PARTICULAR. A IMPORTANCIA DA FLEXIBILIDADE EM ALUNOS DO ENSINO PUBLICO DA 5º SERIE? SERA QUE ALUNOS DO ENSINO PUBLICO DA 5º SERIE ESTA COM UMA BOA FLEXIBILIDADE RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno na qual ainda existem inúmeros paradigmas que o classificam no âmbito…

Caderno de Referência de Conteúdo CRC 1. INTRODUÇÃO Seja muito bem-vindo! Iniciaremos aqui nosso estudo sobre Atletismo, uma das disciplinas do curso de Bacharelado em Educação Física. Embora seja caracterizado por disputas, na sua maioria, individuais, o atletismo proporciona não só aos seus praticantes, mas também àqueles que assistem suas disputas, uma grande carga de emoção e fascínio. Veremos que o lema olímpico "Citius, Altius, Fortius" caracteriza também a essência de…

Estruturador do Governo do Estado. É uma competição esportivo-educacional, podendo participar as escolas com alunos do ensino fundamental e médio, dos 853 municípios. Os Jogos acontecem em quatro etapas, em dois módulos. Módulo I, com alunos de 12 a 14 anos (nascidos em 2002, 2001 e 2000) e o Módulo II, de 15 a 17 anos (nascidos em 99, 98 e 97). As modalidades disponíveis no JEMG/2014 são: atletismo, atletismo PCD, badminton, basquete, bocha, ciclismo, futsal, futebol de 5 (masculino),…

PEB II - EDUCAÇÃO FÍSICA Conteúdos Programáticos: Ensino e aprendizagem. Educação: concepções, desafios e tendências pedagógicas. Propostas e práticas educativas nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. A organização e o cotidiano das escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental. Projeto Político Pedagógico. Avaliação do processo ensino-aprendizagem na Educação Física Escolar. O planejamento e a organização do conteúdo da Educação Física Escolar no currículo da…