Atividades Da Uniube

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA POLO DE TEÓFILO OTONI A preservação da água na natureza e a prevenção de doenças causadas pelo armazenamento inadequado dessa água Autores – Grupo NATUREZA Carmen Lourileia Rocha Nepomuceno Ferreira Djeniffer Borges de Souza Dalva Vieira dos Santos Renata Pereira dos Santos Caetano Teófilo Otoni Maio/2015 A preservação da água na natureza e a prevenção de doenças causadas pelo armazenamento inadequado dessa água A…

UNIVERSIDADE DE UBERABA (UNIUBE) CLAUDIANE BARBOSA SILVA TRABALHO PRÁTICA PEDAGÓGICA III ENTREVISTA E TEXTO REFLEXIVO Guanhães MG Ano 2015 Prática pedagógica III Por quem você acha que a mãe da Marcela foi orientada para lidar com a sua filha? A mãe de Marcela foi orienta pela professora e pela família, apoiando-a para que ela se sentisse amada e tendo assim a oportunidade de desenvolver plenamente em todas as dimensões. Como foi essa orientação? A…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE NOVA VENÉCIA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE Betty Coelho Monn’elli Fernandes de Oliveira Alves Gava MAIO/2013 Estudar Técnicas de trabalho SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história. Contar história uma arte sem idade. 10ª ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo A autora durante um estágio no curso de magistério teve a idéia de chamar…

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE O PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ESCOLA LEIDINALVA CAMPOS PATUSSI MANZOLI CASTELO- ES 2013 INTRODUÇÃO O que chamou a minha atenção nesta etapa, foi o componente o Projeto Político-Pedagógico que tem sido objeto de estudos para professores pesquisadores e instituições educacional em nível nacional, estadual e municipal. Em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acercada construção do PPP

UNIVERSIDADE DE UBERABA- UNIUBE/EAD BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALINNE P. SERTÓRIO DE SOUZA ANAMARIA CRUZ LEAL RENATA DE MATOS BARAÚNA SÔNIA QUEIROZ OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM CLASSES REGULARES Canavieiras/BA Novembro/2012 ALINNE P. SERTÓRIO DE SOUZA ANAMARIA CRUZ LEAL RENATA DE MATOS BARAÚNA SÔNIA QUEIROZ OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES…

município tenha crescido com perspectivas. Algumas imagens da escola Fachada da Escola Dia do Circo Reunião de Pais Atividade em Sala de Aula UNIUBE A Prática Pedagógica do curso de Pedagogia Trabalho de construção de Aprendizagem EMEB “ALCIDES CECCON” Nome: Etapa: Turma: Anchieta 2013-05-17

de um professor substituto de artes, a vida de Ishaan mudaria, mas, este já estava tão acostumado com o olhar negativo dos professores e do próprio pai que nem se interessou por Ram Shankar Nikumbh. Ram ao perceber que Ishaan não se envolvia nas atividades propostas resolveu se aproximar do garoto, e não obtendo resultado, aproximou do seu amigo. Ao saber que Ishaan não conseguia aprender a ler e escrever, Ram foi à casa de seus pais a fim de conhecer melhor o garoto e suas…

NOME: EVELLAYNNE BATISTA DE JESUS CURSO: GEOGRAFIA ETAPA: 2° ETAPA TIPO DE TRABALHO: TCA UNIVERSIDADE: UNIUBE CIDADE: TEOFILO-OTONE DATA:02-12-2013 SUMARIO INTRODUÇAO......................................................................................03 SINTESE E REFLEXÃO.........................................................................04 AMBIENTE TERRA E VIDA..................................................................05 TEMPO E ESPAÇO GEOGRAFICO.......................

suas deduções interiores, suas motivações, apreciações, etc.”. O grupo, no qual se foca neste estudo, inscreve-se, concomitantemente, no contexto de duas práticas – a docente e a formativa – as quais são sobremaneira aproximadas que se fundem na atividade comunicativa. Assim, o imbricamento das referidas práticas acarreta uma dimensão complexa que delineia modos de dizer e de representar o auditório. Ressalte-se que o citado auditório é constituído pela agência de formação (esfera…

à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – Parte II, da Etapa V do Curso de Pedagogia a Distancia – EaD. [CIDADE] [ANO] Sumário Perceba que cada tópico do Sumário é uma atividade solicitada pelo PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO – FASCÍCULO – PÁG. 40. SUMÁRIO Introdução.....................................................................................................................02 O espaço da sala de aula…