Atividades Da Uniube

Trabalho do aluno: José Geraldo de Figueiredo Email: figueiredo@degraus Empresa: UAS – UNIUBE Água e Saneamento aneamento Descrição: O UAS, Uniube Água e saneamento de João Monlevade,, é uma autarquia, ligada a Prefeitura Municipal de Barbacena, Barbacena que faz 99,5% % do tratamento de água e esgoto de João Monlevade, M Curso Perícia Judicial Professora: Lúcia Maria Mendes Eto Lages Belo Horizonte – MG Janeiro de 2015 JOSÉ GERALDO DE FIGUEIREDO - Perícia Judicial Dano ocorrido:…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA LILHIAN LIMA FAGUNDES DE PAULA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES 2013 LILHIAN LIMA FAGUNDES DE PAULA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba como requisito parcial de conclusão da quarta etapa do curso de pedagogia. BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES 2013 INTRODUÇÃO O Estágio realizado na Educação Infantil com carga

penha Cariacica –ES moro com meu esposo e meu filho. Sempre gostei de Pedagogia mas só agora tive a oportunidade de fazer um curso superior . Há 5 anos atrás fiz um curso para conduzir passageiros o qual optei fazer transporte escolar, agora com a uniube tive uma grande oportunidade de fazer um curso superior, onde resolvi fazer Pedagogia, uma porque gosto e outra pela falta de profissionais que realmente se dedicam nesta área. E com esta modalidade a distância mim ajudou muito…

abraçada pela escola. O espaço livre é basicamente onde se localiza um play ground, local também onde são realizadas atividades físicas e brincadeiras. Possui 02 banheiros, 01 cantinho de leitura e 01 sala da direção. A escola apesar de pequena oferece ensino de qualidade. 2.3- Profissionais da escola A instituição Instituto Educacional Pequeno Gênio, no desenvolvimento de suas atividades, operacionaliza administrativa e pedagogicamente, seu trabalho por meio de uma equipe de 07…

aplicou uma atividade onde as crianças teriam que colorir cada classe dos alimentos de uma cor ex.: raízes – laranja, hortaliças – verdes, legumes – azul e frutas - vermelhas. Como já tinha combinado com a nutricionista e a cozinheira da escola, as crianças foram para a cozinha e fizeram a classificação dos alimentos separando as como raízes, legumes, hortaliças e frutas, após a separação elas fizeram sucos e salada de frutas. Foi notória a satisfação das crianças ao realizar esta…

youtube.com/watch?v=XmSdTa9kaiQ https://www.youtube.com/watch?v=Qt2mbGP6vFI Em seguida, elabore um plano de aula para alunos da 2ª série do Ensino Médio. O plano de aula deve conter: - Objetivo a ser alcançado. - Duração da atividade. - Estratégias e recursos utilizados. - Atividades a serem desenvolvidas. - Avaliação. Atenção! Cada aluno deverá postar na ferramenta “Reunião do Grupo” o seu planejamento. Todos deverão interagir colaborando para a efetiva construção do trabalho. Em…

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA POLO SÃO GOTARDO Jomara Betania de Oliveira PRÁTICA PEDAGÓGICA São Gotardo – MG 2015 1ª atividade: Respostas do professor após a leitura do livro Por quem você acha que a mãe da Marcela foi orientada para lidar com a sua filha? Pela professora, profissionais da área e pela professora de balé. Como foi essa orientação? Que a mãe deveria deixar sua filha fazer as aulas de balé, pois seria muito importante para ela, poderia…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE RA - 1099819 – Gislene Maria Camara Dias RA – 1097510 - Kátia Moura Oliveira Santana RA – 1101106 - Rejane Beatriz Barbosa RA –1023790 - Ronaldo Fernandes Da Silva RA –1100588 - Sílvia Letícia Pereira TRABALHO EM GRUPO Dificuldades e limites na construção do Projeto Político Pedagógico. Grupo 11663 - P.P.P - Vencendo Desafios. UBERABA - 2015 Dificuldades e limites na construção do Projeto Político Pedagógico. RA - 1099819 – Gislene Maria Camara Dias

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA EDNA MOREIRA RODRIGUES ATIVIDADES COMPLEMENTARES TEÓFILO OTONI - 2013 “A música exprime a mais alta filosofia numa linguagem que a razão não compreende.” (Arthur Schopenhauer) Seguindo a proposta de análise da atividade em questão

ROTEIRO PARA VISITA A MUSEU VIRTUAL Roteiro adaptado, para todos os cursos EAD, a partir de uma proposta apresentada pela equipe do curso de História Online da UNIUBE. “A visita virtual a um Museu, apesar de limitar a experiência material e simbólica com o patrimônio histórico, constrói outras formas de experiência baseada na cultura digital e nas possibilidades de transmissão e acesso de seus suportes tecnológicos. Além disso, devemos considerar que a forma como a memória é representada