Atividades Da Unidade 5 Do Livro Filosofando

vida da Artista, o contexto da história da educação na Arte no Brasil e leitura de imagens. A atividade proposta é de releitura, pois é um recurso muito importante nas práticas em sala de aula, pois permitem um trabalho que leva tanto a análises aprofundadas de obras de arte específicas quanto ao desenvolvimento da expressão criativa dos estudantes na tentativa de recriá-las. A principal intenção das atividades práticas é levar aos alunos a compreensão do saber estético e a construção de…

FILOSOFIA PARA O ENEM UNIDADE I – As escolas filosóficas gregas Parte I - Do mito ao logos. A busca pela essência: As escolas pré- socráticas Depois de um período marcado pelo iletramento e pela economia agrária, entre os séculos XII e VIII a.C., a Grécia volta a se relacionar com outros povos mediterrâneos. O florescimento do comércio, a retomada da economia monetária, o crescimento das cidades-Estado, e o contato cada vez maior com fenícios, lídios, cretenses e egípcios foram de suma…

partir do século V a. C designavam-se como PROFESSORES AMBULANTES, pois ensinavam conhecimentos úteis aos filhos das famílias abastadas, eram: ❖ Bons retóricos; ❖ Adquiriam a conotação PEJORATIVA; O momento histórico favoreceu as atividades dos sofistas, pois era um período de lutas e em constante conflito entre opiniões nas assembléias “democráticas”. Os sofistas iam de cidade em cidade e procuravam ensinar argumentação, retórica, história, gramática e…

.................................................... 33 1.3.3 Metodologia ........................................................................................................... 1.4 Atividades Acadêmicas Articuladas à Formação ................................................... 37 1.4.1 Atividades Interdisciplinares ..................................................................................... 39 1.4.2 Programa de Assistência Social (AÇÃO SOCIAL) ...............................

Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço: Rua Vasco Coutinho 126 – Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades: Mantença de Ensino de Graduação Curso de Graduação oferecido: Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Administração e Supervisão Escolar desde 2001, autorizado pela Portaria 293 de 15/02/2001. Regime Escolar: Seriado…

Psicologia na legislação nacional ..............................................19 cAPÍtulo V - os encontros das Sociedades de Psicologia..................................22 cAPÍtulo Vi - eleição, posse e atividades do Primeiro conselho Federal...........26 cAPÍtulo Vii - eleição, posse e atividades do Segundo conselho Federal.........31 concluSão................................................................................................................40…

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. CASOS CONCRETOS E ATIVIDADES ESTRUTURADAS DE 1 AO 12 – EXERCÍCIOS PARA RESOLVER Plano de Aula: A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS - CCJ0001 Título: A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema: A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico. Objetivos • Reconhecer o conhecimento como…

século XIX, de Laplace a Nietzsche. Deus criou o homem (Miguel Ângelo) Deus, uma hipótese descartável Laplace, Deus é uma hipótese desnecessária Ao enviar a Napoleão Bonaparte uma cópia do seu trabalho Méchanique céleste (A Mecânica Celeste, 5 vols., 1799-1825), o matemático Laplace, quando questionado pelo imperador sobre o papel de Deus na criação, respondeu que "Je n'avais pas besoin de cette hypothèse-là", que ele não necessitara da hipótese da existência de Deus para…

A Psicologia no Brasil Antonio Rodrigues Soares Conselheiro Federal Prólogo Já em franco desenvolvimento de suas atividades, o Primeiro Conselho Federal de Psicologia me encomendava a elaboração de uma HISTÓRIA DO CONSELHO. Era o ano de 1975. Por acreditar ainda muito cedo para se fazer história com os caracteres de isenção de ânimo, frieza de análise e objetividade absoluta de informação, fui deixando para mais tarde o início da empreitada, na certeza de que só os pósteros é que poderiam

alto de mortalidade nas parturientes do Primeiro serviço, que não atinge as gestantes do Segundo Serviço? Atormentado pelo terrível problema, Semelweiss esforçou-se para resolvê-lo seguindo um caminho que ele mesmo veio a descrever mais tarde em livro que escreveu sobre a causa e a prevenção da febre puerperal. Começou considerando várias explicações então em voga; algumas rejeitou logo por serem incompatíveis com fatos bem estabelecidos; outras, passou a submeter a verificações específicas.