Atividades Da Tele Aula Homem E Sociedade

Cieba Franco RA 6973492374 Kéti Alves Ribeiro Pugliessa RA 6903391523 Regiane Maria Felix Wolf RA 6500249476 Sueli Maria de Castro Carotti RA 6783364262 Valéria Oliveira Lima Figueiredo RA 6787413453 História da Educação e da Pedagogia Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de História da Educação e da Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da…

VALE DO ACARAÚ-IVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM HISTÓRIA MEIRILANE FROTA TELES PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL VOLTADA PARA A HISTÓRIA LOCAL NA TURMA DO 2º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VILEBALDO AGUIAR DE COREAÚ-CE ORIENTADOR - PROFº ESP. FLÁVIO PIMENTEL CAVALCANTE SOBRAL-CE 2011 MEIRILANE FROTA TELES PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL VOLTADA PARA A HISTÓRIA…

como componentes distintos da atividade lúdica, mas sim como peças de um quebra-cabeça que configuram a ludicidade na educação. Nessa perspectiva Schiller (apud Chateau, 1987, p.11) afirma que o “homem só é completo quando brinca”, ou seja, a brincadeira é peça fundamental na construção da identidade da criança enquanto sujeito. FroebeL (apud Kishimoto, 2008, p.68) configura o brincar como a fase mais importante da infância, onde a criança por meio desta atividade desenvolve uma…

várias habilidades, inovadores e com visão de futuro e é uma das peças fundamentais do novo conceito de administração. 2 BASES HISTÓRICAS DA ADMINISTRAÇÃO Desde os primórdios da humanidade já existiam sinais de administração, supõe-se que nas sociedades primitivas havia o planejamento organizativo rudimentar. Mais tarde, apesar de não haverem registros, os indícios são mais fortes, como podemos observar, até a atualidade, as construções das Pirâmides Egípcias e a cidade de Atenas,…

Referências – 4 5. Entrevista - 5 1. Introdução Verificando a trajetória da EJA no Brasil, constatamos que os movimentos populares se preocupavam com a educação de adultos e assim várias iniciativas governamentais e também organizadas pela sociedade civil, fez com que a Educação de Jovens e Adultos, fosse um programa que atingisse um grande percentual de quem precisava de escolaridade, pois se trata de um direito social, garantido na constituição da República Federativa do Brasil, de 1988.

facilitando a aprendizagem com recursos como a lousa digital e notes que ficarão a disposição dos alunos e professores , alunos com deficiência auditiva os tópicos ou assuntos abordados terão legendas para que esses alunos possam participar ativamente das aulas. No tópico 2.2., optamos por abordar tecnologia na educação na formação de crianças e adolescentes porque o tempo em que vivenciamos está permeado pelas tecnologias e quem não souber utilizá-las estará fora do meio social e…

PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO ALEXANDRE CAPANEMA MACIEL FILOSOFIA Sete Lagoas 2010 ALEXANDRE CAPANEMA MACIEL FILOSOFIA Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividade da Disciplina de Filosofia Orientador: Profª. Márcia Bastos de Almeida. Sete Lagoas 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 04…

1. Wilhelm Wundt (1832-1926) é conhecido como o pai da psicologia moderna, segundo o que você vivenciou na tele aula que aborda o tema 1 do caderno de atividades, explique porque Wundt recebe essa denominação e também quais foram suas contribuições deste para o surgimento da psicologia científica.. (0,2) • Cria na Universidade de Leipzig, na Alemanha, o primeiro laboratório para realizar experimentos na área de Psicofisiologia. Por esse fato e por sua extensa produção teórica na área,…

INTRODUÇÃO A educação passou por diversas mudanças e a sua história foi sendo construída e conceituada pelos homens de acordo com as necessidades sociais de cada momento histórico. O principal objetivo desse trabalho é pesquisar e ver como o educando pode desenvolver através dos métodos suas atividades dentro de sala de aula. E buscando novos meios para inserir seu educando na sociedade, pois com a evolução tecnológica cada dia tem algo novo e tudo tem seu tempo, não podemos olhar a educação de

o uso intenso da Internet por todos os segmentos da sociedade e isto esta fazendo com que inúmeras áreas sofram mudanças radicais em termos como inovação, criatividade, produtividade e conhecimento, por exemplo, estão forçando a procura de novas formas para aplicações tradicionais da área financeira, bancária, educação, segurança, transportes, engenharia, comércio, etc. As TIC’s têm causado mudanças significativas em toda a sociedade. No âmbito empresarial, as modificações decorrentes