Atividades Avaliativas Filosofia

disciplinas integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da Lei n. 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. § 1o. Para fins desta Portaria, caracteriza-se a modalidade semi-presencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na autoaprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. §…

___________________________________________________________________ ATIVIDADE AVALIATIVA 3 UNIDADE FILOSOFIA. O que é filosofia etimológica, onde surgiu, quando, para que serve? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Analise os itens e marque a alternativa correta em relação ao significado de filosofia =PHILOS+SOPHIA. Amor pelo saber,…

Página 1 de 12 Nome do(s) aluno(s) Antonio Marcelo Campos – RA: 1080219 Curso Filosofia Disciplina História da Filosofia Contemporânea I Título do Projeto Como adquirimos o conhecimento? Série(s) 1 ano do ensino médio Quantidade de horas/aula 4 horas aula Data de início do Projeto 26.04.2013 Página 2 de 12 Tema: Como adquirimos o conhecimento? (...) portanto, nenhum conhecimento em nós precede a experiência, e todo ele começa com…

Atividade Avaliativa-Filosofia /pag. 27 Aluno: Thiago Santana Moreira 1 que quer dizer a palavra critica? A palavra critica vem do grego e possui três sentidos principais: a capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; exame racional de todas as coisas sem preconceitos e sem pré-julgamento; atividade de examinar a avaliar detalhadamente uma idéia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou cientifica. 2 que significa dizer que a filosofia se volta…

ATIVIDADE AVALIATIVA 3 FOLHA DE RESPOSTAS Disciplina: Filosofia da Educação Desci Nome: Iraides de Queiroz Resolução / Resposta A Filosofia estuda problemas relacionadas a existência, conhecimentos, valores, mentes e etc. o que não permite que não permite que o ensino da filosofia seja engessado em paredes e livro pois ela envolve o pensamento dos indivíduos. Três sugestões para melhoria da matéria são: repensar o tempo de aula, abrangência do conteúdo e o método de avaliação. Na…

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE PEDAGOGIA O SER HUMANO E SUAS DIMENSÕES PROFESSOR DOUTOR GUSTAVO ARAÚJO BATISTA ATIVIDADE AVALIATIVA ALUNAS: Gabriela Bisinoto Storti - 5125002 Kátia Beatriz Leandro Barbosa - 5135113 A importância da Filosofia para a Educação Introdução O ser humano é capaz de transformar a sua realidade na sociedade, através de sua ação gerada por uma reflexão crítica e da não acomodação. Mas esta mudança acontece através de um…

Atividade Avaliativa 1) O que é filosofia segundo a visão de Deleuze e Guattari? 2) Qual é a expertise do filósofo? 3) A filosofia é contemplativa ou reflexiva? 4) Qual o veredicto Nietzschiano sobre o conceito? 5) Segundo os autores as pessoas começam a filosofar somente na idade adulta. Quais seriam os motivos? Respostas 1) A filosofia é a arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos. 2) O filósofo é bom em conceitos, e em falta de conceitos, ele sabe

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Finanças Públicas e Orçamento Municipal Prof.Me. Jefferson Dias Nome dos Acadêmicos e RA: Nome: Amanda Araújo de Santana RA: 284991 Nome: Geni Celestino da Cruz RA: 345030 Nome: Gilmar de Sousa Campos RA: 298844 Nome: Valteni José de Souza RA: 304226 Nome: Thaís Teodoro de

Civil Turma: 670302 Data: 26/09/13 Disciplina: Ciências Sociais ATIVIDADE AVALIATIVA 1 1- A filosofia surge quando a explicação da realidade universal dada pelos mitos já não satisfaz a alguns pensadores gregos. Estes começam a fazer perguntas e buscar respostas, mostrando que o mundo e os seres humanos podem ser conhecidos pela razão humana. Discorra sobre esta afirmativa e contextualize o surgimento da Filosofia como ciência. Nessa constante busca pelo conhecimento os…