Revisar Envio Do Teste

Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2015/1) Conteúdo Usuário JHONATHAN RODRIGUES BORGES Curso MTC METODOLOGIA DO TRAB CIENTIFICO Teste Atividade TeleAula I (2015/1) Iniciado 04/05/15 13:05 Enviado 04/05/15 13:52 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 47 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: Possui numero de tentativas limitadas a 5 (cinco); Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros, Não apresentas as justificativas corretas, Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas), Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Pergunta 1 0 em 0 pontos Considere as afirmativas e identifique a alternativa correta: I. Inicialmente, o estudo da natureza pautava-se, exclusivamente, na observação. II. O desenvolvimento da ciência deu-se por meio das revelações míticas e religiosas. III. A discussão racional de ideias é uma característica da ciência. Resposta Selecionada: b. As afirmativas I e III estão corretas. Resposta Correta: b. As afirmativas I e III estão corretas. Feedback da resposta: Res b As afirmativas I e III estão corretas. I. Inicialmente, o estudo da natureza pautava-se, exclusivamente, na observação. Posteriormente, com os desafios…

a tão diferentes olhares . Qualquer atividade que se queira intencional e eficaz necessita ter bem claros os fundamentos teóricos que orientarão a sua ação. A atividade educativa não é diferente, daí o porquê do estudo da Filosofia da Educação. Não se trata de colecionar definições e conceitos, o que poderia ser feito consultandose, por exemplo, um dicionário. Trata-se de entender que diferentes olhares produzem diferentes entendimentos e estes, por sua vez, produzirão diferentes…

de produção para a produção de bens ou serviços. Capital, mão de obra, insumo e tecnologia. A tarefa não é fácil. Grau de risco. Os consumidores podem se interessar ou não pelo bem ou serviço oferecido. 5 Atividade dos empresários Ramo do Direito que cuida e suporta a atividade econômica de fornecimento de bens ou serviços a que podemos denominar de empresa, por meio da Lei, Doutrina e Jurisprudência. Conceito de Direito Comercial 6 2 Estudo de casos para a superação…

Didáticos apresentado a UTA – Educação Ciência e Tecnologia, no curso de pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Delma Terezinha Fabricio da Silva Druzyk Centro Associado: Edusol Catedral CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. PESQUISA DA PRÁTICA: MATERIAIS DIDÁTICOS 7 2.1. HISTÓRICO DO USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS 8 2.2 A IMPORTÂNCIA DO USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS 8 2.3. AVALIAÇÃO DA PESQUISA REALIZADA NA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 11/11/11 Período Letivo: 2011/2 CST em Logística 2º Direito Empresarial Professor EAD: Tema da aula: Me. Wilson de Jesus Machado Miranda e Me. Munyr Sayegh Tema 3 – As Sociedades no Direito Empresarial Conteúdo abordado: ESTIMADO (A) PROFESSOR (A)! Nossa teleaula de hoje aborda os conteúdos situados no capítulo 3.…

Local atual 1. CS CIENCIAS SOCIAISD243-AD2P78-0178-20142 2. Conteúdo 3. Unidade I 4. Fazer teste: Atividade TeleAula I (2014/2) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: CS CIENCIAS SOCIAIS (D243-AD2P78-0178-20142) Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Atividade TeleAula I (2014/2) Conteúdo Parte superior do formulário Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição…

• Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação; • Estabelecer os pressupostos da prática docente; • Analisar aspectos relevantes para a formação do educador. Objetivos de aprendizagem 2 Como poderíamos definir a palavra Educação? Professora Jória – Pedagoga Parte I 3 1 13/8/2011 Diferentes olhares Formas de ver o mundo Mito Religião Ciência Arte Senso comum Filosofia 4 Compreensão intuitiva da realidade. Conhecimento imediato.…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: 23/08/2011 Pedagogia e Letras 2º Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Período Letivo: 2011/2 Tema da aula: Tema 1: Caracterização e evolução da psicologia Conteúdo abordado: Olá tutor (a) presencial, Tenho imenso prazer em estar com você para trabalharmos juntos nesta nova…

consciencioso, ao entrar em sala de aula, sabe o que pretende conseguir, isto é, já tem em mente os objetivos a serem atingidos. Eles são a descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da nossa ação. 6 2 Procedimentos de ensino São as ações, processos ou comportamentos planejados pelo professor, para colocar o aluno em contato direto com as coisas, fatos ou fenômenos que lhes possibilitem modificar sua conduta, em função dos objetivos previstos. São às…

Durkheim. Objetivos de aprendizagem 2 Qual a importância da vida social? Qual a relação entre Educação e Sociedade? 3 1 5/10/2011 O Positivismo e a Educação • Ciência que explica a dinâmica das sociedades contemporâneas. • Envolve: • herança social, política, econômica e cultural. Sociologia: 4 Racionalismo e Empirismo marcam a questão do conhecimento. Racionalismo: afirma a razão como a chave para entender a realidade. Descartes representa essa teoria.…