Atividade Sobre O Filme Mensagem Para Você

Escrita-Profª Tânia Minsky Atividade de análise sobre, o filme Narradores de Javé. Objetivos: Reconhecer a linguagem oral como instrumento de preservação histórica e cultural. Identificar a linguagem cinematográfica como uma das formas de abordagem para o aprendizado da língua. Refletir sobre a importância da memória na construção da identidade de uma sociedade. Turma:_______________________Turno:_____ Nome do Aluno______________________________________ Atividades de produção:…

Pontifícia Universidade Católica (PUC-Rio) Departamento de Comunicação Social
Teoria da Comunicação II – turmas 2IC, 2II e 2IF ESTUDO DIRIGIDO SOBRE A UNIDADE I 01_ciência e teoria Sabe-se que a teoria da comunicação não estuda toda e qualquer forma de comunicação humana, mas aquela a qual se convencionou chamar de comunicação de massa. Isso é suficiente para definir a teoria da comunicação. Por quê? Não. Estudar apenas a comunicação de massa não é suficiente para definir a teoria da…

Roteiro para Filme Publicitário TELEVISÃO A TV é,ainda hoje, uma das mídias mais poderosas para a venda de produtos. Além de ser a mais vista e ouvida (principalmente num país de poucos leitores), possui um enorme poder de persuasão – não só pelos recursos que utiliza, mas por se tratar de uma linguagem visual, mais mastigada e fácil de ser assimilada. Vantagens do Meio Televisão • Maior impacto • Cobertura de Massa • Repetição da Mensagem • Flexibilidade da veiculação (pode ser regionalizada)

Argumento. 2. PARA QUE. Mensagem que sugere (exaltação ou crítica de valores pessoais ou sociais) 3. ONDE. Contexto. Ambiente, situações e sociedade que descreve. 4. QUEM. Os personagens (papéis, valores, situações que enfrentam) 5. COMO. Estratégias, situações, simbolismos que se vale. A linguagem do cinema: som, luz, cor, paisagens, planos, você contraste, linguagem simbólica, etc. II- RELACIONAR 1. Interpretar o argumento e as cenas relevantes à luz do tema e mensagem. 2.…

backoffice Elane Ramalho IVONE BARROS CARNEIRO DE AGUIAR pedro.silva rh.bsb Samanta C. 1–50 de 233 Sem estrela ANHANGUERA EDUCACIONAL P. Sumário de quarentena 11-11-2013 - samanta.aguiar@aedu.com Essas mensagens foram colocadas em quarentena como mensagens potencialmente 07:27 Sem estrela Sebrae PLAEX: A importância da exportação para as empresas. - Olá Samanta! Como vai? Busque desenvolver competências como a participação do Brasil no…

A atividade dessa unidade consiste na produção textual de uma análise reflexiva de uma cena escolhida a partir de um dos filmes indicados abaixo: Blade Runner - O caçador de andróides. EUA – 1982. Direção: Ridley Scott. Pode-se fazer uma interessante análise do impacto da tecnologia em nossas vidas, debater os limites da ciência e as aspirações do ser humano. Babel – EUA/México – 2006. Direção: Alejandro González Iñárritu. Sobre Globalização e diferentes culturas. Para a análise da…

experiências vividas pela criança no seio familiar, partindo das atividades que a criança vivencia em casa para que haja um processo contínuo de aprendizagem. Sendo tarefa da escola arraigar e alargar os valores da criança, previamente desenvolvidos no contexto da família. O projeto será desenvolvido em dois dias, com carga horária de quatro horas cada. A princípio será feita a acolhida das famílias com muitas músicas, mensagens e pequenas dinâmicas para contextualizar a família no…

Desejo que meus alunos sejam mais felizes por essa razão procurarei incliná-los para os valores que os farão adultos responsáveis em busca de um futuro melhor para si e para a humanidade. Objetivo geral: * Oportunizar os alunos a refletirem sobre suas práticas e atitudes como ser humano que convive em sociedade levantando sua auto-estima em busca da sua própria identidade relacionados aos valores éticos. Objetivos específicos: *Elevar a auto- estima do aluno;…

massa (MCM) de maior inserção social. Ela é, também, em termos de bem de consumo, um dos aparelhos eletrônicos a que se tem mais fácil acesso, graças ao barateamento dos custos ocasionado pela produção industrial em larga escala. Muito já se comentou sobre as casas nas favelas e em outros lugarejos de baixa renda onde há carência de tudo – até da comida – mas onde se encontra sempre um aparelho de TV - e em cores. Tão comum no nosso cotidiano é o ato de se assistir à televisão que…

Pratica pedagógica Atividade 1: Assista ao filme GLADIADOR (EUA. Direção: Ridley Scott) e observe atentamente como Maximus (Russell Crowe) comanda com liderança as cenas em que aparece tanto como comandante do exercito romano quanto como escravo fugitivo. Faça suas reflexões sobre o filme, buscando relacioná-lo com os conteúdos estudados nesta etapa. Atividade 2: Acesse http://www.youtube.com/watch?v=LJv8li7lDHk e assista uma mensagem, utilizando outras linguagens para ilustrar toda a nossa