Atividade Sobre Leitura Na Educação Infantil

Leitura dentro da sala de aula Introdução Este trabalho tem como finalidade conhecer um pouco mais sobre o valor da literatura infantil em sala de aula, propondo a discutir o papel que a literatura exerce na construção do desenvolvimento infantil, partindo de sua trajetória ao longo dos tempos para enfatizar a necessidade de se trabalhar de maneira eficaz no ambiente escolar. Neste sentido, verificou-se que a literatura infantil é uma das ferramentas mais precisas para

PLANO DE TRABALHO - ATIVIDADES LÚDICAS NA SALA DE AULA PLANO DE TRABALHO ATIVIDADES LÚDICAS NA SALA DE AULA ¹SOUZA, Vera Lúcia Pereira de JUSTIFICATIVA No dia a dia da sala de aula, professores procuram formas de tornar a educação mais atraente e eficaz. Uma das alternativas é aliar o prazer e o divertimento à aprendizagem. Contudo, nem sempre isso é fácil, mesmo porque os interesses e as solicitações dos alunos são bem variados. No caso particular de…

Leitura infantil: Toda forma de conhecimento humano tem sido considerada, pela concepção semiológica, como linguagem. Assim, cada vez mais a importância das práticas de leitura é reconhecida em nossa sociedade, pois o meio de os seres humanos entrarem em contato com esses conhecimentos só pode se dar pela leitura, que é a interação entre sujeitos. A crise de leitura pela qual vem passando o Brasil nas últimas décadas pode revelar um perfil de professor marcado pelo pouco envolvimento…

tal, quando crescem em comunidades letradas, não permanecem indiferentes ao código escrito e constroem conhecimentos sobre a leitura e a escrita, antes mesmo que algum adulto decida ensinar-lhes sistematicamente. “ambiente alfabetizador”, que visava a levar para a sala de aula um ambiente semelhante ao que as crianças viviam em seu cotidiano quando expostas a situações de leitura e de escrita. Defendia Ferreiro que, assim fazendo, a professora estaria contribuindo para o processo de…

SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE, MAIO DE 2014. ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia Lienai Alves Pereira Maria José Fonseca RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado – Docência em…

Curricular Nacional para a Educação Infantil, Volumes I e III. Para fins de avaliação da disciplina de Fundamentos da Educação Infantil, na habilitação de Educação Infantil, do curso de Pedagogia, ministrada pela Profª. Drª. Ana Paula Cordeiro, durante o primeiro semestre do ano de 2009, na Universidade Estadual Paulista, Unesp, Campus de Marilia, Faculdade de Filosofia e Ciências. Os volumes dos Referencias Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, tem como objetivo…

Reisner - RU: 650079 LITERATURA INFANTIL: A FORMAÇÃO DE LEITORES ATRAVÉS DO FANTÁSTICO MUNDO DAS HISTÓRIAS Nos dias de hoje somos invadidos em nosso cotidiano pela tecnologia, em que se tem acesso a tudo, e é neste contexto cultural que estamos envolvidos, através dele que os adultos, adolescentes e crianças irão traçar o seu caminho, podendo ser brilhante ou não. Em frente a essa realidade se faz necessária uma nova reflexão sobre a educação e o ensino, pois…

TREVISAN REGIANE FARIAS SANTOS BARBOSA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO USO DA POESIA PRESIDENTE PRUDENTE 2013 1 CAROLINE GARDIN TREVISAN REGIANE FARIAS SANTOS BARBOSA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO USO DA POESIA Monografia apresentada à Faculdade Cristo Rei - Facrrei como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação Infantil. Orientador: Professora Ms. Cassia Marilda…

importante, pois a cada momento me sinto mais realizada para desenvolver as atividades com as crianças as observações da rotina me possibilitaram adquirir novas experiências para colocar em pratica as atividades de intervenção para as crianças. As leituras e as rodas de conversas se tornaram mais comunicativas. Todos contavam um pouco de suas historias para que todos pudessem ter a oportunidade de falar. Trabalhar com eles sobre seres vivos foi gratificante pois pude perceber…

REVISÃO PARA A PROVA DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA PARA CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS ITENS IMPORTANTES SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL: Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão