Atividade Seminario Iii 4º Semestre

Curso de Graduação em Administração PLANO PARA CUMPRIMENTO DO REGIME DE DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º e 7º SEMESTRES – OFERTA 2013/1 INTRODUÇÃO O plano de dependência e adaptação pretende possibilitar ao aluno uma outra oportunidade para reestruturar conceitos, idéias, concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime de

CURSOS DE GRADUAÇÃO – BACHARELADO ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES I - DISPOSIÇÕES INICIAIS Art. 1º - O presente regulamento dispõe sobre as atividades complementares que constituem parte integrante do currículo pleno dos Cursos de Graduação em Administração e Ciências Contábeis da Faculdade Carlos Drummond de Andrade. Art. 2º - As atividades complementares constituem-se em ações de ensino, pesquisa e extensão de caráter obrigatório, a

Curso de Arquitetura e Urbanismo Conforto Ambiental – Clima 4º semestre C.H.Semanal 2ha C.H.Semestral 40ha Limite Faltas 10ha Prof. Dr. Manuel Francisco Navarro Moreno fevereiro 2010 V.1.0 março 2011 V. 2.0 agosto 2011 V. 3.0 PLANO DE ENSINO CURSO: Arquitetura e Urbanismo SÉRIE: 4º semestre - TURNO: Diurno e Noturno. DISCIPLINA: 783S-Conforto Ambiental (Clima) – ago 2011-2 mfnm CARGA HORÁRIA: SEMANAL: 2 h/a - SEMESTRAL: 40 h/a (limite de faltas 25% =10 h/a) I - EMENTA Estudar…

Ciências Contábeis PLANO DE DEPENDÊNCIA/ADAPTAÇÃO 1º SEMESTRE 2014 INTRODUÇÃO Considerando o aluno como sujeito do seu próprio processo de formação, o projeto de dependência/adaptação pretende possibilitar ao aluno do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, outra oportunidade para reestruturar conceitos, ideias, concepções, teorias e outros sobre os temas trabalhados nas disciplinas em que o aluno não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime

................................................... 16 1º Semestre ............................................................................................................ 16 2º Semestre ........................................................................................................... 16 3º Semestre ............................................................................................................ 17 4º Semestre ..........................................................

Curso de Graduação em Serviço Social PLANO PARA CUMPRIMENTO DO REGIME DE DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º e 7º SEMESTRES INTRODUÇÃO O plano de dependência e adaptação pretende possibilitar ao aluno uma outra oportunidade para reestruturar conceitos, idéias, concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime de dependência…

referido colegiado, resolve: CAPÍTULO I DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Art. 1º A avaliação da aprendizagem ocorre mediante verificações formais e avaliações docentes sobre as atividades de iniciação científica, extensão, trabalhos acadêmicos, argüições, seminários, excursões, estágios, trabalho de conclusão de curso, atividades complementares previstas no plano de ensino de cada componente curricular e aprovadas pelo Conselho do Curso. Parágrafo único. Cabe ao Coordenador de Curso…

UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUÇÃO DE ENGENHARIA (EEC, EEM, EEP). SANTO ANDRÉ 2008 ÍNDICE: |Definição........................................................................................................................................ |02 | |Orientação............................................................

SEMINÁRIO Início do Semestre – Mesa Redonda VÍDEO Coordenador: INSTITUCIONAL Prof. Lafayette C. de Oliveira Júnior lafayette.oliveira@unopar.br VÍDEO BOAS‐VINDAS ENSINO A DISTÂNCIA ‐ EaD Segundo o Ministério da Educação (apud ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLÍTICAS EDUCATIVAS, 2012, p. 145): “[...] educação a distância é caracterizada por um processo de ensino e aprendizagem realizado com mediação docente e a utilização de recursos didáticos…

................................................... 15 1º Semestre ............................................................................................................ 15 2º Semestre ........................................................................................................... 16 3º Semestre ............................................................................................................ 16 4º Semestre ..........................................................