Atividade Online Didática Atividade 8

............................................................. 39 3.1 METODOLOGIA .................................................................................. 39 3.2 ÁREAS DO CONHECIMENTOS / CONTEÚDOS ............................... 42 3.3 ATIVIDADES ....................................................................................... 44 3.4 CRONOGRAMA .................................................................................. 46 3.5 RECURSOS .......................................

...................................... Sinopse....................................................................................................... OS SABERES DOCENTES E A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 FORMAÇÃO E PRODUÇÃO DIDÁTICA EM EAD...................................... Análises, reflexões, questionamentos e troca de idéias.. Estar aberto para educar em sistemas abertos...................................... Compreensão e concepção de material didático para EAD ......

formação por parte dos professores para trabalhar com tal tendência pedagógica de ensino, pode gerar um obstáculo epistemológico, já que os cursos de formação inicial pouco trabalham com essa abordagem. Sabe-se que é papel do Professor saber mediar atividades por meio do uso de modelos que ajudem o aluno na construção do conhecimento científico. Nesse sentido, a presente pesquisa teve por finalidade diagnosticar as dificuldades apresentadas por professores de Química no uso de modelos…

tecnologia que a envolve e à sua capacidade de comunicação a longas distâncias, a Internet consolidou-se como uma fonte completa de informação. Com o uso mundial da rede, a criação de sites para a Internet vem crescendo e tomando espaço entre as atividades desenvolvidas pelos profissionais de informática, tornando-se, assim, uma das áreas mais promissoras. Este projeto tem como proposta criar um espaço na web onde o usuário possa navegar e receber informações diversificadas através dos…

SUMÁRIO 1. Introdução 8 2. Instituição 9 3. Estagio 10 4. Atividade desenvolvida 11 4.1 Criações do site 11 6. Criação do face book 16 8. Atividades Extras 18 9. Conclusão 19 10. Apreciação 20 Referencias bibliográficas.................................................................................................21 1. INTRODUÇÃO O relatório tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas como estagiária na Escola Municipal

comprometimento com o sistema e visão em longo prazo. Suas ações são pautadas na estratégia do negócio. A Universidade Corporativa é um dos caminhos para a empresa formar profissionais capacitados para o seu perfil organizacional. 2.1.3 MISSÃO: Desenvolver atividades que proporcionem às pessoas o desenvolvimento profissional e pessoal, gerando assim crescimento para si próprio e para as empresas onde realizem suas tarefas. 2.1.4 VISÃO: Tornar-se uma empresa prestadora de serviços…

Questionário Online – UNIP (Introdução à EAD). 1- Telecurso Tec, Novo Telecurso e Teia do Saber são cursos: A) Disponibilizados como teleaulas, destinados às pessoas interessadas em diferentes níveis e situações de aprendizagem **(CORRETA).** B) Disponibilizados como revistas impressas, destinados às pessoas interessadas no Ensino Superior. C) Disponibilizados como teleaulas, destinados às pessoas interessadas no Ensino Fundamental. D) Disponibilizados como teleaulas, destinados às…

desenvolve projetos de atendimento à comunidade carente em uma região periférica da capital do Estado. A ONG Esperança, como é conhecida na comunidade, desenvolve projetos com o objetivo de garantir um espaço seguro para a prática de esportes e atividades lúdicas, reforço escolar, oficinas de artesanato, música e cursos profissionalizantes no contra turno do período escolar. Os recursos financeiros que garantem a manutenção da infraestrutura, mobiliário e recursos pedagógicos e humanos…

Aprendizagem online (SGAs), Learning Management Systems (LMS) e Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) (Haguenauer, et al, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006 e 2007). 2- O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) foi constituído a partir do desenho instrucional feito sobre a Plataforma Moodle, que forneceu as ferramentas de comunicação entre os participantes e as ferramentas de publicação de conteúdo, além das ferramentas de gerenciamento das…

o aluno estão separados em relação ao tempo e o espaço. A mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. De acordo com Leiva (2003) as características da modalidade EAD são : O aluno é livre para escolher os horários mais convenientes para estudo; Exige todas as condições inerentes a…