Atividade Final Pnae 20

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

ATIVIDADE FINAL – MÓDULO FUNDEB Através de pesquisa realizada pelo grupo, foi possível perceber que os Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo têm acesso a um importante banco de informações sobre o financiamento da educação no estado. Cada gestor recebe os dados referentes à sua cidade. A idéia é subsidiá-los com informações atualizadas e confiáveis para que possam gerenciar melhor os recursos destinados à educação. Grande parte dos gestores controla o orçamento da…

antes e depois 7. Relação do movimento com o Governo 8. Possibilidades para o MIQCB 9. Observações finais 1. Apresentação do trabalho A pesquisa de campo da dupla Alice Cristófaro e Pedro Sônego de Oliveira se deu na fronteira entre o norte e o nordeste do Brasil, nos Estados do Maranhão e Piauí. A viagem começou no dia 30 de junho de 2013 na cidade de São Luis do Maranhão e terminou na mesma no dia 20 de julho de 2013. Os estudantespesquisadores fizeram o seguinte roteiro: São Luis…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ISMEINEM VIEIRA DE FARIA A EXECUÇÃO DO PNLD NO MUNICÍPIO DE TRINDADE Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela Escola. TUTORA: LAINIR

da moradia estudantil da UFRJ, bem como, militantes do Movimento de Casas de outros Estados. O evento tem um caráter político, pedagógico e cultural. As atividades do XXXVII ENCE constarão de palestras e debates; grupos de discussão e trabalho; exposição de trabalhos acadêmico/científicos; dinâmicas e plenárias deliberativas. Todas as atividades estarão ligadas à discussão e a busca por uma assistência estudantil digna e de qualidade, e ao tema do evento: (RE) ORGANIZAÇÃO E EMANCIPAÇÃO…

pessoal, demonstrando-me carinho e credibilidade. Sou o resultado da confiança e da força de cada uma. Em especial meu filho Kalleb Almeida Araújo, pela disponibilidade e dedicada atenção, me auxiliando em todos os momentos, principalmente na reta final deste trabalho de conclusão do curso. Agradeço veementemente a minha exímia e extraordinária orientadora, professora Suliane, que com paciência e esmero compartilhou dos seus conhecimentos mostrando o caminho para o bom êxito dentro da…

dos alimentos nas refeições e, além disso, a harmonia entre eles e sua adequação nutricional. Uma alimentação que não cumpra essas leis pode resultar, por exemplo, em aumento de peso e deficiências de vitaminas e minerais (Silva, 1998). Há várias atividades que podem ser realizadas na escola com o auxílio da horta, onde o professor relacionam diferentes conteúdos e coloca em prática a interdisciplinaridade com os seus alunos. A matemática pode ser um exemplo com o estudo das diferentes…

SILVA FOLINI ATIVIDADE FINAL DO CURSO – “FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – FUNDEB”. TUTORA: ROSEMI TEIXEIRA DOS SANTOS SETE QUEDAS 2013 NADIA ROBERTA CORREIA DE LIMA RITTER JOÃO VALDEIR DE SOUSA LOPES NORMA LEILA DA SILVA FOLINE ATIVIDADE FINAL DO CURSO – “FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – FUNDEB”. Trabalho final de…

nutricional; doenças crônicas não transmissíveis; atividade física e saúde. Mensagem das autoras Olá, meu nome é Gabriela Tavares Cardoso. Nasci em Brasília no mês de agosto de 1983. Filha de pai mineiro e mãe paraense, sou um retrato de uma mistura tipicamente brasileira. No ano de 2002, após o final do ensino médio, ingressei no curso de nutrição da Universidade de Brasília (UnB). Ainda no primeiro ano de universidade, envolvi-me com as atividades do Projeto A Escola…

Ipanema, 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA – CAMPUS II AMANDA TAYANA BEZERRA MACHADO Relatório Final de Estágio Supervisionado: Instituto Naturagro em São José da Tapera – Alagoas, Brasil UNIDADE DE PRODUÇÃO FAMILIAR NAS COMUNIDADES DE ANTAS E BANANEIRAS – SÃO JOSÉ DA TAPERA, ALAGOAS Relatório Final de Estágio Supervisionado, exigência para obtenção de título de Bacharel em Zootecnia na Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL.…