Atividade Final Formação Pela Escola Competencias Basicas

PRÁTICA DE ENSINO ETAPA II SUMÁRIO 1 PRINCÍPIOS QUE REGEM O ENSINO NO BRASIL 3 1.1 Sistemas de ensino e suas incumbências 3 1.1.1 Níveis e modalidades de ensino 5 2 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 7 3 PLANO DE AULA NA ESCOLA 12 3.1 Relatório de Observação 13 1 PRINCÍPIOS QUE REGEM O ENSINO NO BRASIL Devem reger os princípios de liberdade e os ideais de solidariedade humana, tendo como finalidade o desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS – UFLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS WELINGTON FRANKLIN GOMES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LAVRAS – MG 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS – UFLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS WELINGTON FRANKLIN GOMES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de estágio supervisionado apresentado ao curso de Filosofia da Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências para a obtenção do título de Licenciado em…

Atividade Final Curso Formação Pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividade realizada pelo grupo de professores: Sônia Maria Deliberali Tuani; Valderez Aparecida Marteli Dias; Luciane Baús Veronezi. Itu, 19 de Abril de 2010. Introdução O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, lançado pelo governo, veio para fortalecer a atuação dos agentes e parceiros…

uma reavaliação do papel da escola e dos professores. Entretanto, por mais que a escola básica seja afetada nas suas funções, na sua estrutura organizacional, nos seus conteúdos e métodos, ela mantém-se como instituição necessária à democratização da sociedade. Por isso, o tema da formação de professores assume no Brasil de hoje importância crucial, ainda que a questão de fundo continue sendo as políticas públicas e as efetivas condições de funcionamento das escolas públicas. Não há…

Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos Professor Doutor do Departamento de Engenharia de Produção Coordenador do Curso de Graduação em Engenharia de Produção Mecânica E-mail: almada@prod.eesc.sc.usp.br Resumo Este artigo analisa as potencialidades de mudanças nos cursos de graduação em Engenharia de Produção geradas pela Resolução que institui as Diretrizes Curriculares para os cursos de graduação em Engenharia. Considerandose competência como o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORAGANIZAÇÃODA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Nomes: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Professora Tutora a distância Ana Paula Barramansa/ Elaine Borg e da tutora presencial DenilceOcchina M. Grisman. SOROCABA/ SP 2013 DESAFIO O desafio objetiva a…

_______ ARTIGO CIENTÍFICO _______ TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO À SERVIÇO DO PROFESSOR E DA ESCOLA PÚBLICA Uma reflexão sobre o uso da Tecnologia no trabalho do Professor e na Educação O Trabalho com Tecnologias na Educação é uma proposta que se caracteriza pela integração das diferentes mídias ao processo de Ensino Aprendizagem e o Trabalho do Professor. Tem como objetivo principal contribuir para eliminar ou diminuir o trabalho físico, burocrático do Professor e dos profissionais

continuamente o aperfeiçoamento tanto do SARESP quanto das atividades de divulgação e de formação continuada demandadas a partir dele, além da implementação de políticas públicas que incluem desde transformações na carreira docente até maior atenção à avaliação em processo na aprendizagem escolar. Particularmente no que diz respeito à divulgação de resultados do SARESP 2010, uma das ações previstas e que se mantém – ao lado de novas atividades a serem implantadas – é a elaboração dos…

organização de Estudantes como entidades autônomas representativas dos interesses dos estudantes secundaristas com finalidades educacionais, culturais, cívicas esportivas e sociais. § 1º - (VETADO). § 2º - A organização, o funcionamento e as atividades dos Grêmios serão estabelecidos nos seus estatutos, aprovados em Assembleia Geral do corpo discente de cada estabelecimento de ensino convocada para este fim. § 3º - A aprovação dos estatutos, e a escolha dos dirigentes e dos…

PLANO DE ENSINO ESTRUTURA Considerando as atividades da Tarefa 2 e algumas dúvidas apresentadas no Fórum 3, disponibilizo a vocês a Estrutura de um Plano de Ensino com as explicações por itens, considerando o modelo disponível no Material de Apoio. PLANO DE ENSINO CURSO: citar o nome do curso PERÍODO: citar o período ou série ANO/SEMESTRE: DISCIPLINA: CÓDIGO: se houver na escola a identificação, citar. DOCENTE: nome do professor. CARGA HORÁRIA Duração em semanas Carga Horária…