Atividade Final Fnde Módulo Controle Social

norteiam os trabalhos dentro da instituição escolar. sumário apresentação 05 INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………..07 núcleo de formação pedagógica 08 REFLEXÃO FINAL 09 NÚCLEO DE FORMAÇÃO TÉCNICA GERAL 11 PRATIQUES E PPS XX REFLEXÃO FINAL XX NÚCLEO DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA XX PRATIQUES E PPS XX REFLEXÃO FINAL XX CONCLUSÃO………… XX REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS XX INTRODUÇÃO Este trabalho aborda um pouco do que aprendemos no…

desenvolvimento Agrário ONG Organização Não Governamental PAA Programa Aquisição de Alimentos PNAE Programa Nacional de Alimentação Escolar PRONAF Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar SFCI Secretaria Federal de Controle Interno SMECD Secretaria Municipal da Cultura e Desporto TCU Tribunal de Contas da União UFRGS Universidade Federal do Rio Grande do Sul SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A alimentação escolar veio…

municípios, com base no censo escolar realizado no ano anterior ao do atendimento. O programa é acompanhado e fiscalizado diretamente pela sociedade, por meio dos Conselhos de Alimentação Escolar (CAEs), pelo FNDE, pelo Tribunal de Contas da União (TCU), pela Secretaria Federal de Controle Interno (SFCI) e pelo Ministério Público. O orçamento do programa para 2013 é de R$ 3,5 bilhões, para beneficiar 43 milhões de estudantes da educação básica e de jovens e adultos. Com a Lei nº 11.947,…

...................................................................................................................13 ENTENDENDO O FUNCIONAMENTO DO PDDE.........................................................21 FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E CONTROLE SOCIAL.........................................40 FINANCIAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA............................................58 PERFIL E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA..................................................................81…

ESCOLA – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL: A FALTA DE INVESTIMENTO NA QUALIDADE SOCIAL DO ALUNO Cursista: Isabel Cristina Ribeiro de Azevedo Silva CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ 2014 IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL: A FALTA DE INVESTIMENTO NA QUALIDADE…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTORA: MARTA DAS GRAÇAS NEVES CURSISTA: ADELIO MARTINS RIBEIRO LUIZA GONZAGA DA SILVA MARTINS MARIA DE LOURDES VAREJÃO SALLAS PADRE BERNARDO, FEVEREIRO DE 2015. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS GESTÃO DEMOCRÁTICA E ELEIÇÃO DE DIRETORES REFLEXOS EDUCACIONAIS INTRODUÇÃO A gestão…

Atividade Final do Curso - Módulo PDDE Nome da Tutora: Célia Numero da Turma: 48446 e 48427 Nome do Curso: PDDE Cidade: Mauá, SP Data: 02/10/2013 CURSO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Cursistas: Mônica Ap. Velasquez Vicente/ Marcia Diniz Título: GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos: Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a…

PROGRAMA – FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO – PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR TUTORA – MARTA VACELI VAROLO GAMBARO CURSISTA: DENISE LIMA Atividade Final - Relato de Experiência 1. Introdução Este estudo permitiu a todos conhecer sobre o desenvolvimento do programa PNAE em nosso município. Através de entrevistas, pesquisas, observações e estudos, podemos perceber a importância deste programa para a melhoria e qualidade de vida dos nossos alunos. Com a implantação e…

FNDE – FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO ESCOLAR PROGRAMA: FORMAÇÃO PELA ESCOLA TUTORA: Darci Moreno Fernandes Luzinete T Elizangela N.S O FUNDEB CACC – Participação da sociedade nas políticas públicas ATIVIDADE FINAL – COMPETÊNCIAS BÁSICA FUNDEB CACC PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Falar dos temas relacionados à educação deve remeter-mos ao compromisso que todos nós envolvidos neste processo temos que ter. A educação não se resume ao ato de ensinar, á função da

ESTADO DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB ATIVIDADE FINAL DO CURSO CURSISTA: Aline Leal Silva Marataízes/ outubro de 2013 INTRODUÇÃO Este estudo nos propiciou um novo olhar sobre o FUNDEB por esclarecer como se dá sua organização, qual a…