Atividade Final Do Pdde Controle Social

FUNDESCOLA, FUNDEB, FUNDEF,PAAE, PNAE, PNLD, PDDE, PROINFO, Programa de Transferência Voluntária, Salário Educação. FUNDESCOLA: Fundo de Fortalecimento da Escola. Tem por objetivo promover um conjunto de ações para a melhoria da qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanência das crianças nas escolas públicas, assim como a escolaridade nessas regiões do país.Sua missão é promover, em regime de parceria e responsabilidade social, a eficácia, a eficiência e a…

saudável GOVERNO DE TRABALHO - GOVERNO DE PALAVRA José Camilo Zito dos Santos Prefeito Municipal de Duque de Caxias Samuel Maia Sec. Mun. de Meio Ambiente, Agricultura e Abastecimento Roseli Ramos Duarte Fernandes Sec. Mun. de Assistência Social e Direitos Humanos Regina Mª Carvalhaes de Oliveira Dirª do Depto. de Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável ________________________ Equipe do Departamento de Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável…

educação de qualidade a todos. Tem como visão de futuro ser referência na implementação de políticas públicas. Seus valores são: compromisso com a educação; ética e transparência; excelência na gestão; acessibilidade e inclusão social; cidadania e controle social; responsabilidade ambiental; inovação e empreendedorismo. Código de ética MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA EXECUTIVA PORTARIA Nº 283, DE 5 DE DEZEMBRO DE…

Politicas publicas na área social Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os significados com suas palavras: -Sociedade: Grupo de indivíduos que vive em comunidade, exercendo atividades comuns ou defendem interesses comuns. _ Governo: é um regime politico através do qual ocorre o domínio administrativo de um Estado e/ou Município. _ Estado: é uma nação Politicamente organizada, na qual, o conjunto de poderes políticos se organizam. Atividade 2 A)…

é o “Mais Cultura nas Escolas”? 1.2 Quais os objetivos do “Mais Cultura nas Escolas”? 1.3 Quais atividades deverão ser desenvolvidas? 1.4 Quais são os eixos temáticos propostos pelo “Mais Cultura nas Escolas? 1.5 Quem pode participar do “Mais Cultura nas Escolas” 1.6 Qual o valor a ser destinado a cada projeto, como será repassado e em que deve ser utilizado? 1.7 Por quanto tempo as atividades deverão ser oferecidas? 1.8 Execução e prestação de contas dos recursos 4 4 5 6…

......................................................8 13-Considerações finais....................................................................................9 INTRODUÇÃO A escola é o local que melhor ocorre o processo ensino/aprendizagem, onde visa formar cidadão critico e reflexivo capaz de transformar o meio social em que estar inserido, sabendo que esta contribui diretamente na formação de sujeitos sociais. Percebe se então que a escola é o lugar responsável pela sistematização

Orlando de Sá Cavalcante Neto Edição Editor Responsável: James Gama Programação Visual/diagramação: João Arthur Rezende Impressão: Secretaria Especial de Editoração e Publicações do Senado Apoio: Consultoria de Orçamentos, Fiscalização e Controle do Senado © Todos os direitos reservados. Distribuição gratuita Senado Federal – Instituto Legislativo Brasileiro (ILB) Fone: (61) 3303-3394 e-mail: ilb@senado.gov.br www.senado.gov.br/ilb . Sumário Apresentação 7…

desenvolvimento dos indivíduos. É inegável a contribuição da educação para o desenvolvimento pleno do indivíduos. Porém o que vemos, hoje em dia, é a incoerência das políticas públicas em nosso país, marcadas por termos uma das mais acentuadas desigualdades sociais e uma das mais altas concentrações de renda do mundo. No que se refere à América Latina, o Brasil, em questão de educação, se equipara aos países mais pobres: República Dominicana, Bolívia, Honduras, El Salvador,…

Plano de Tutoria 1. O curso Formação pela Escola 1. O TUTOR E SEU PAPEL Tutorar significa cuidar de, proteger, amparar, representar, defender e assistir. A atividade de Tutoria, especialmente dentro do âmbito da educação a distância - EAD, diz respeito ao acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. O TUTOR é um professor que atua nas situações programadas de ensino e aprendizagem e

Unidade V O controle social no âmbito das políticas públicas para a educação O controle social no âmbito das políticas públicas para a educação Introdução Nesta quarta unidade, abordaremos o acompanhamento e o controle social em relação às políticas públicas educacionais. Esse é um tema muito importante, porque trata diretamente de questões relacionadas com sua atuação como cidadão. Além disso, o FNDE coloca o acompanhamento e controle social como um dos objetivos a serem alcançados…