Atividade Final Do Módulo Pdde Programa Dinheiro Direto N

Curso Siope Caderno de estudos Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Curso Siope Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2013 1ª edição Conteudistas Élida Maria Loureiro Lino Colaborador Paulo César da Fonseca Malheiro Projeto gráfico Virtual Publicidade Diagramação e revisão de texto Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - Labtime - Universidade…

signatário. O caderno é dividido em seis capítulos que abordam o papel estratégico da Undime, a missão do DME, o planejamento da Educação no município, a gestão municipal da Educação com qualidade social, a governança e as principais políticas e programas para a Educação Básica municipal. A Undime deseja aos novos Dirigentes uma excelente gestão, e que juntos possamos fazer a diferença em defesa de uma Educação pública de qualidade social para todos os brasileiros. Boa sorte, boa leitura…

----------------20 5 ANEXO ------------------------------------------------------------------------------------------------21 4 1. INTRODUÇÃO Este relatório corresponde a mais um momento vivenciado durante o estágio. Agora, voltado às atividades de observação na gestão. A realização do estágio em gestão aconteceu, no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro, situado na Rua Mariz e Barros, 273 – Tijuca Rio de Janeiro - RJ, mesma instituição de ensino onde estudo.…

ESTRATÉGICOS 25 18- REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO E REPENSANDO O MESMO PARA ATUALIDADE 25 19- HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA 28 19- MÚSICA, COMO CONTEÚDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA 29 20- CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO 31 21- O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO 33 22 -PROGRAMA SEGUNDO TEMPO 35 23- PROJETOS DESENVOLVIDOS NA ESCOLA 36 24- AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 38 24.1 ASPECTOS A SEREM AVALIADOS: 39 24.2 PESSOAS ENVOLVIDAS: 39 REFERÊNCIAS 40 ANEXOS 41

ÉTICA DO NUTRICIONISTA ............................................................... 84 RESOLUÇÃO CFN N° 334/2004 .................................................................................. 84 RESOLUÇÃO CFN Nº 465, DE 23 DE AGOSTO DE 2010 ........................................ 97 PORTARIA INTERMINISTERIAL No- 1.010, DE 8 DE MAIO DE 2006 ............... 105 3. Licitação e Compras LEI N 8.666 DE 21 DE JUNHO DE 1993…

-------------21 5. 41. INTRODUÇÃO Este relatório corresponde a mais um momento vivenciado durante oestágio. Agora, voltado às atividades de observação na gestão. De volta à escola campo, para realizar o estágio em gestão, EscolaMunicipal “Claudio Pinheiro de Lima”, localizada na Av. Prateado n° 02, Moeda - MG,mesma instituição de ensino onde iniciei todas as atividades propostas durante oestágio obrigatório, na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Esta escola, conta…

Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes Diretor do Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Horácio Francisco dos Reis Filho Coordenadora Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Sirlene Alves dos Santos Pacheco Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro da Silva Nádia Mara Silva Leitão Apoio Técnico Adriana Lopes Cardozo Universidade de Brasília –…

39 2.4 Plano de Ações financiáveis pela escola 40 2.5 O Programa FUNDESCOLA: concepções, objetivos, melhoria da gestão do sistema e das escolas públicas 44 CAPITULO I I I 47 3. O PDE COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSAPHAT MARINHO 47 3.1 Histórico da Escola Municipal Josaphat Marinho 47 3.2. PDE – Implementação e Elaboração 48 3.3 Análise e Discussão de Dados 51 CONSIDERAÇÕES FINAIS 60 REFERÊNCIAS 62 ANEXOS 64 ANEXOS I –…

...................................................................................................................... 14 1 GESTÃO DA EDUCAÇÃO 1.1 COM-VIDA – Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida............................... 19 1.2 Programa Escola Ativa................................................................................................... 20 1.3 Gestão Escolar...............................................................................................................

Graduação APRESENTAÇÃO PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM REESTRUTURANDO O pROjETO DE iNvESTigAçãO dados sobre a dinâmica da gestão escolar e do gestor da escola Construindo o relatório da investigação REFERÊNCIAS Respostas das atividades de autoavaliação SUMÁRIO RÁPIDO Prática e Investigação Educativa V 5 6 56 78 74 24 10 Prática e Investigação Educativa V Roselange Barbara Zenere Baretta Joaçaba 2012 É proibida a reprodução desta obra, no todo ou em