Atividade Final Do Modulo Transporte Escolar Com Soraia

estruturação de planejamentos, currículos e ações na sala de aula e na escola. Dessa forma, este estudo se justifica uma vez que busca se aproximar do ensino de música na escola, entendendo-o como parte da cultura escolar. Palavras-chave: ensino de música na escola, livro didático, cultura escolar. O interesse pelo tema O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento. Pensar acerca do ensino de música na/para a escola tem sido recorrente na…

EDUCAÇÃO – CURSO DE DOUTORADO CAMPO GRANDE - MS 2010 COMISSÃO JULGADORA ________________________________________ Prof. Dr. Antônio Carlos do Nascimento Osório _________________________________________ Profª. Drª. Soraia Freitas ________________________________________ Profª. Drª. Inara Barbosa Leão _________________________________________ Profª. Drª. Marilda Moraes Garcia Bruno _________________________________________ Profª Drª…

OBJETIVOS O Curso Técnico Integrado em Eletrotécnica, presencial, tem como objetivo geral: 8 Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2011  Formar profissionais para desenvolverem atividades de projeto, execução e manutenção de instalações elétricas prediais e industriais, operação e manutenção de máquinas e equipamentos eletroeletrônicos. Os objetivos específicos do curso compreendem:  contribuir para a…

Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2011 • Formar profissionais para desenvolverem atividades de projeto, execução e manutenção de instalações elétricas prediais e industriais, operação e manutenção de máquinas e equipamentos eletroeletrônicos.

órgãos de administração; X - compor os seus órgãos de administração; XI - elaborar seus regimentos internos; XII - disciplinar a prestação de serviço público voluntário e gratuito, sem reconhecimento de vínculo empregatício, para fins de apoio a atividades institucionais; XIII - licitar obras, serviços e compras, empenhando as respectivas despesas, a qualquer tempo, em sistemas governamentais de que faça parte; XIV - elaborar sistema próprio de registro de preços e aderir a…

Renata Rozendo Maranhão Semíramis Albuquerque Biasoli Thais Ferraresi Pereira Veronika Schuler Dolenc Andréa M. de C. S. F. Curado Anelize Schuler João Paulo Sotero de Vasconcelos Eneida M. Lipai Patrícia Ramos Mendonça Simone Portugal Soraia Mello Ana Lucia do Carmo Luiz Daisy Cordeiro Deise Keller Eduardo T. Martins Isis de Palma Marlova Intini Moisés Ataides Neusa Helena Rocha Barbosa Paula Fernanda Rocha Nayara Vasconcelos Priscila Nomiyama CID-Ambiental…

procedimentos mecânicos, sem significado para os alunos. A forma como ocorre os encontros inicias das crianças com o ensino da matemática, provavelmente fará diferença na sua relação com este campo do conhecimento humano, não só na escola como nas atividades da vida cotidiana. Na construção deste material consideramos importante não só discutir conteúdos fundamentais da matemática, como também trocarmos ideias sobre qual a concepção que temos desta disciplina e como planejar, desenvolver…

JORNALISTAS E PROFISSIONAIS DO TEXTO. SQUARISI, Dad; SALVADOR, Arlete. 00087535 - A ARTE DE ESCREVER HISTÓRIAS. SOARES, Esther Proença. 00085829 - A ARTE DE FAZER UM JORNAL DIÁRIO. NOBLAT, Ricardo. 00085015 - A ARTE-MAGIA DAS DOBRADURAS: HISTÓRIAS E ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COM ORIGAMI. ASCHENBACH, Maria Helena Costa Valente; FAZENDA, Ivani Catarina Arantes; ELIAS, Marisa Del Cioppo. 00085043 - A ARTICULAÇÃO DO TEXTO. GUIMARÃES, Elisa. 00095431 - A AUTOESTIMA SE CONSTRÓI PASSO A PASSO.…

Alimentos Figura 1 – Requisitos e formas de acesso ao curso 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO O profissional concluinte do Curso Técnico Integrado em Alimentos oferecido pelo IFRN deve apresentar um perfil que o habilite a desempenhar atividades voltadas para a área de alimentos e bebidas. Esse profissional deverá demonstrar as capacidades de:  conhecer e utilizar as formas contemporâneas de linguagem, com vistas ao exercício da cidadania e à preparação para o…

especialmente: I - exercer a administração do órgão ou entidade de que seja titular, praticando todos os atos necessários ao exercício dessa administração na área de sua competência, notadamente os relacionados com a orientação, coordenação e supervisão das atividades a cargo das unidades administrativas integrantes do órgão ou entidade sob sua gestão; II - praticar os atos pertinentes às atribuições que lhes forem outorgadas ou delegadas pelo Chefe do Poder Executivo; III - expedir…