Atividade Final Curso Pdde

ESCOLAR Relatório apresentada à disciplina Estágio Curricular Obrigatório em Gestão Escolar do curso Pedagogia - Módulo III, oferecido pelo Núcleo de Tecnologia para Educação-UemaNet como pré-requisito para 2ª nota. Tutora: Profª. Keyne Conceição M. Silva BARREIRINHAS 2013 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Dados pessoais 1.1.1 Nome Completo: Rakeline Rocha Silva 1.1.2 Curso: Pedagogia Complementação 1.1.3 Turma: B 1.1.4 Pólo: Barreirinhas/HC-MA 1.1.5 Período…

15 pro uncionário - Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação / Técnico em Gestão Escolar: Administração de materiais pro uncionário Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação Administração de materiais TÉCNICO EM GESTÃO ESCOLAR 15 Brasília – 2009 Governo Federal Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para a Educação Básica Universidade de…

INTEGRADAS DE TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SONIA MARIA DOS SANTOS TAQUARA 2013 SONIA MARIA DOS SANTOS AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de…

oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames. Parágrafo 2º O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si. Artigo 38. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em…

ATIVIDADE II FUNDESCOLA: Fundo de Fortalecimento da Escola (Fundescola) é um programa do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Tem por objetivo promover um conjunto de ações para a melhoria da qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanência das crianças nas escolas públicas. A escola observada NÃO participa. FUNDEB: Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. O Fundeb foi criado pela…

FAEL - FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA CLAUDIANA PINTO DA SILVA RAMOS DINORÁ VIEIRA DE SOUZA SILVA ELENIR LEITE DA SILVA SANTOS GEZIVALDA PEREIRA LIMA MARIA DONÁRIA FERREIRA DE SOUZA MAPEAMENTO ESCOLAR ALIANÇA DO TOCANTINS – TO 2011 CLAUDIANA PINTO DA SILVA RAMOS - 318043 DINORÁ VIEIRA DE SOUZA SILVA - 318987 ELENIR LEITE DA SILVA SANTOS - 86707 GEZIVALDA PEREIRA LIMA - 318920 MARIA DONÁRIA FERREIRA DE SOUZA - 318919 MAPEAMENTO ESCOLAR…

estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (n° 9394/96) e o cumprimento de sua respectiva carga horária é requisito exigido para a conclusão do curso. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura Plena em Matemática – UFPI-UAB. Neste documento está inserido todo o trajeto do estágio solicitado por esta Instituição e o mesmo ocorreu entre o período de 22…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALÉ DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA CARYNE DANIELLY PEREIRA DA SILVA LIMA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II MACAÍBA, RN 2011 CARYNE DANIELLY PEREIRA DA SILVA LIMA ESTAGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à Disciplina Estagio Supervisionado I I, do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura, Plena da Universidade Estadual Vale do Acaraú para obtenção de aprovação. Orientadora: prof. Mestre Úrsula Cardoso MACAÍBA,…

que foi feito e projetar mudanças. O Projeto Político Pedagógico é antes de tudo a expressão de autonomia da escola no sentido de formular e executar sua proposta de trabalho. É um documento juridicamente reconhecido, que norteia e encaminha as atividades desenvolvidas no espaço escolar e tem como objetivo central identificar e solucionar problemas que interferem no processo ensino aprendizagem. Esse projeto está voltado diretamente para o que a escola tem de mais importante “o…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇAO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE – FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANTONIA JANETE MESSIAS DA ROSA HELOYSE HELENA BARBOSA FATOS HISTÓRICOS, AÇÕES DO FNDE E UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE. Trabalho de conclusão de Curso do Programa Nacional de Formação a Distancia nas ações do FNDE – Formação pela Escola, sob as orientações da tutora Nágela Rigoni. PONTA GROSSA 2013 Resumo As políticas públicas, especialmente as voltadas…