As políticas públicas em Educação Inclusiva e o processo de implementação em uma rede municipal de educação

FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA
CURSO DE PEDAGOGIA

AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SONIA MARIA DOS SANTOS

TAQUARA
2013
SONIA MARIA DOS SANTOS

AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação da Professora Doutora Maria Raquel Caetano.

Taquara
2013
AGRADECIMENTOS

A Deus. Pela dádiva da vida, por conduzir-me em cada momento desta caminhada e, através da força, me fazer superar as dificuldades encontradas no caminho. Por colocar em minha vida pessoas tão importantes e especiais, que me apoiaram e sonharam comigo a realização dos meus sonhos.
Agradeço às inúmeras pessoas que foram incentivadoras neste processo. Seus ensinamentos serão, a partir de agora, essenciais em minha caminhada pessoal e profissional. Ao Professor Domingos que, com sua capacidade, empenho e carinho, sempre esteve disposto a melhor atender. À Professora Raquel Caetano que, pela sua delicadeza, paciência e inteligência, soube orientar e valorizar esta pesquisa. Aos professores mestres e doutores que a mim repassaram seus conhecimentos, fazendo com que meu desenvolvimento fosse o melhor possível. Aos voluntários que foram fundamentais para a realização desta pesquisa. Aos meus colegas de curso e disciplinas que compartilharam comigo seus conhecimentos.
Agradeço às professoras entrevistadas que, com muita dedicação, se propuseram em relatar suas experiências. A todos aqueles que, de alguma forma, contribuíram ou torceram pela concretização desta pesquisa.

“[...] associai com a vossa fé a virtude;