Atividade Final Curso Pdde

avaliação das Escolas FNDE-Fundo nacional de Desenvolvimento da Educação.PAR Licitação,PDDE –programa Dinheiro Direto na Escola.questaõ da necessidade e parceria do municipio e fatia a verba regime de colaboração.PDDE-passa o dinheiro para o diretor da Escola tudo tem que ser mostrado no final do ano. Educasenso-dois anos escritos no educasenso,passo pela formação continuada Mais educação-oferece atividade extra-classe.são subprogramas. Inclusão digital- MEC- Mais centros de…

Plano de Tutoria 1. O curso Formação pela Escola 1. O TUTOR E SEU PAPEL Tutorar significa cuidar de, proteger, amparar, representar, defender e assistir. A atividade de Tutoria, especialmente dentro do âmbito da educação a distância - EAD, diz respeito ao acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. O TUTOR é um professor que atua nas situações programadas de ensino e aprendizagem e

Formação acadêmica e profissional do corpo docente e diretivo. c) Condições de trabalho, inclusive o plano de valorização dos profissionais da educação (cursos, seminários, capacitação interna, etc). d) Forma de atendimento aos alunos. e) Proposta de Avaliação Institucional. 5. Dimensão financeira a) Descrever as alternativas de captação (PDDE, PRODENE, APP, outros...) e aplicação dos recursos financeiros para melhorar a permanência do aluno na escola: planejamento de aquisições…

SOCIAL E O PNLD Trabalho apresentado como requisito Avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola no Módulo de Controle Social.

...............................................4 2- Analise comparativa dos dados nas instituições de ensino publica municipal e instituição de ensino privado....................................................................5 Considerações Finais.........................................................................................12 Referencias.........................................................................................................14 Anexos ...........................

analise do projeto . | - | - | - | 03 | Ampliar o acervo bibliográfico da escola adquirindo: 01 kit de livros literários. | 05/09 | 05/09 | ZenaideDiretora | Kit adquirido | NF | 600,00 | - | PAF | 04 | Capacitar todos os professores de 1º ao 5º ano Curso Proletramento. | 03/09 | 11/09 | Zenaide Diretora | Professores capacitados | Certificado de conclusão | - | - | SME | 05 | Realizar semestralmente oficinas pedagógicas na sexta – feira de trabalho coletivo sobre estratégias…

materiais que comportam a mesma e as condições das instalações elétricas, e fornecimento de água e tratamento de esgoto. O meio econômico social e cultural, que vai relatar sobre a clientela atendida pela escola, a participação da escola nas atividades culturais, e formação escolar dos membros da comunidade, e em que classes sociais a escola está inserida, relatar sobre os recursos econômicos usados na escola de onde são provenientes, e também fazer breves comentários sobre os…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS Atividade Final Michele Mineto Priscila Francisco Mizael Stivam Dezembro/2013 Sumário 1. Introdução................................................................................................3 2. Análise de Dados....................................................................................5 3. Proposta de Solução................................................................

Programas, projetos e fundos do governo Programas presentes na escola pesquisada: FUNDESCOLA, FUNDEB, FUNDEF,PAAE, PNAE, PNLD, PDDE, PROINFO, Programa de Transferência Voluntária, Salário Educação. FUNDESCOLA: Fundo de Fortalecimento da Escola. Tem por objetivo promover um conjunto de ações para a melhoria da qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanência das crianças nas escolas públicas, assim como a escolaridade nessas regiões do país.Sua missão é promover, em regime

ATIVIDADE FINAL DO CURSO DE CONTROLE SOCIAL Caro cursista, Nesse módulo, você teve a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre como deve ser efetivado o "Controle Social" no âmbito do FUNDEB e dos programas do FNDE (PNATE, PDDE, PLI e PNAE). Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos Conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido a importância das ações do FNDE e do Controle