Atividade Extraclasse Psicologia

Estudos de Psicologia, 18(2), abril-junho/2013, 359-367 Politizar as relações entre jovens e adultos? A construção da experiência escolar pelos estudantes1 Lúcia Rabello de Castro Emilia Matos do Nascimento Universidade Federal do Rio de Janeiro Resumo O presente trabalho parte de uma dupla problematização. Primeiro, do questionamento das formas convencionais da ação política juvenil que dificultam inquirir sobre novos espaços do político imbricados em uma política da vida cotidiana; segundo,

Relatório do Estágio Supervisionado realizado no 6º. período do Curso de Pedagogia da Faculdade Presidente Antônio Carlos, de Governador Valadares, referente a 100 horas de atividades desenvolvidas na escola:.....-----------------------.no período de __/__/___ a __ /_ _/ 2013. Orientadora: Profª Maria das Mercês Meira de Alvarenga GOVERNADOR VALADARES 2013

fator positivo aos sujeitos, quando as respostas aos agentes estressores são suaves e leves, a noção mais frequentemente disseminada é aquela em que o agente estressor tem um caráter negativo e mais prolongado, o que denota maior gravidade. Atividades acadêmicas, sociais e profissionais, provas, prazos a serem cumpridos, aprendizado de novas tecnologias em curto período de tempo, busca de um estágio ou colocação no mercado de trabalho, e em meio a tudo isso, o processo de…

mais abstratas de suas teorias encontram tradução real a nível da Informática, Engenharia, Física e Biologia. Conforme o descrito a Matemática traz consigo instrumentos que auxiliam para o desenvolvimento cognitivo da criança, por se mostrar uma atividade pedagógica saudável e vigorosa como descrito pelo autor. Piaget, Vygotsky e Wallon apresentam cada um, segundo seu ponto de vista, discussões acerca das contribuições teóricas do uso dos jogos no ensino da Matemática. Para Piaget…

otimizado para as próximas gerações. UTA Fundamentos básicos da educação Fundamentos filosóficos da educação Aula 05 A fenomologia foi uma corrente filosófica contemporânea que visava restringir o avanço da psicologia sobre as explicações relativas ao conhecimento. Enquanto a psicologia tentava explicar com bases objetivas, a fenomologia contestava dizendo que o conhecimento era gerado pela relação do ser com seu meio e portanto era parte subjetivo. Esse conhecimento advinha de…

responsável pelo sucesso ou fracasso do sujeito, pois desta forma ele é analisado separadamente. Os mitos para o fracasso escolar estão centrados na “falta”, “anormalidade”, “doença”, e “carência” levando essas crianças às mãos de um especialista em psicologia para serem analisados e o especialista justificar o porquê do déficit do aprendizado escolar. Dando continuidade aos mitos do fracasso escolar, temos também a teoria da carência cultural que contribui para as crenças, os…

no contexto do trabalho, apresentando uma visão global do estudo; os objetivos do estágio de acordo com a legislação vigente. Relatar as expectativas em relação ao período de estágio e às atividades selecionadas e os locais do estágio. Desenvolvimento: No mínimo 2 e no máximo 4 páginas Nesta seção as atividades desenvolvidas deverão ser descritas, as experiências positivas e negativas, as dificuldades que surgiram, e as formas pelas quais foram superadas, em linguagem impessoal.…

6o O desenvolvimento das atividades planejadas pelo Estabelecimento é supervisionado pela Direção, com o apoio da comunidade escolar, por meio de mecanismos e instrumentos específicos indicados no Plano Escolar. Art. 7o O Estabelecimento promove, periodicamente, a avaliação das atividades programadas, com a participação de professores, especialistas e alunos, visando a apurar a produtividade do ensino ministrado. Parágrafo único: O resultado da avaliação das atividades desenvolvidas pelo…

Provas orais, através de discurso ou argüições, realizadas individualmente ou em grupo, sem ou com consulta a qualquer fonte; 3. Atividades práticas, tais como trabalhos variados, produzidos e apresentados através de diferentes expressões e linguagens, envolvendo estudo, pesquisa, criatividade e experiências práticas, realizados individualmente ou em grupo, intra ou extraclasse; 4. Observação de comportamentos, tendo por base os valores e as atitudes identificados nos objetivos da escola…

adolescentes que se encontram em condições de vulnerabilidade socioeconômica e socialmente excluídos, residentes na periferia de Carpina. Ela compreende dois núcleos: o Lar Dom Bosco, que atende 130 crianças e adolescentes dos 06 aos 16 anos, desenvolvendo atividades escolares extra turno; e a Creche Santa Teresinha com 100 crianças na faixa etária de 02 a 05 anos. Neste plano, dados serão traçados para que possam ser úteis para a associação fazer uso em uma possível campanha de…