Atividade Estruturada Técnica De Seleção Entrevista Compo

............................................................34 7. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E INOVAÇÕES METODOLÓGICAS .................. 36 7.1 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) .............................................. 38 7.2 PROGRAMA DO LIVRO TEXTO – PLT .................................................................39 7.3 CADERNO DE ATIVIDADES ................................................................................ 39 7.4 NIVELAMENTO .........................................

setores da sociedade, por meio do protagonismo do cidadão. A democracia, dessa forma, é um ideal comunitário, não uma abstração, algo distante das pessoas. É na comunidade que os indivíduos e os grupos podem comunicar-se, interagir e compartilhar suas atividades e conseqüências. 5 A partir desse conceito, ficou estabelecido o “diálogo social” - ferramenta na busca da convergência de idéias e sugestões, em questões estruturais e remoção de entraves para a construção de um projeto de…

Fluminense, RJ); Ruben George Oliven (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS); Simone Dreyfus Gamelon (École de Hautes Études en Sciences Sociales, França); Terence Turner (University of Chicago, EUA) Secretário Edinaldo Faria Lima Equipe Técnica Editoração eletrônica: Claudia Intatilo Revisão: Carla Kinzo e Tereza Ruiz Revisão do inglês: Pedro Lopes Capa: Ettore Bottini Os artigos serão aceitos para publicação após análise, pela Comissão Editorial, de sua adequação ao…

Fluminense, RJ); Ruben George Oliven (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS); Simone Dreyfus Gamelon (École de Hautes Études en Sciences Sociales, França); Terence Turner (University of Chicago, EUA) Secretário Edinaldo Faria Lima Equipe Técnica Editoração eletrônica: Claudia Intatilo Revisão: Carla Kinzo e Tereza Ruiz Revisão do inglês: Pedro Lopes Capa: Ettore Bottini Os artigos serão aceitos para publicação após análise, pela Comissão Editorial, de sua adequação ao…

especialistas na área de filosofia e seu ensino no País. O livro é dividido em três partes, sendo a primeira parte dedicada à edição de uma entrevista que, articulando as falas e a história de três gerações de professores de filosofia, se propõe a traçar o perfil, em termos comparativos, de três momentos do ensino da filosofia no Brasil. A segunda parte é estruturada em diversos textos que apresentam cada um uma diferente área de trabalho em filosofia, de modo a tanto subsidiar o…

Infantil, uma discussão sobre o significado e a importância de um PPP construído coletivamente nas IEIs. Para tanto, planejou estratégias que pudessem subsidiar a elaboração e a reelaboração deste documento nas instituições, de tal forma que essas atividades deixassem de ser tarefas burocráticas para atender apenas às exigências do Conselho Municipal de Educação e viessem a se constituir em momentos de formação para todos os envolvidos e em avanços reais na organização do trabalho…

Fabiana Menezes e Ana Cláudia Cunha, pelo incentivo e apoio constante. Não caberia aqui tamanho agradecimento a elas. À tia Darcira Motta Monteiro e irmãos Mariza Motta Chaves e Ronaldo Bron Ambinder Monteiro que torceram por mim desde o processo de seleção para o ingresso no Mestrado. Aos meus sogros Hiramita Paracat Carvalho e Aildon Carvalho (in memorian) por acreditarem em mim e me incentivarem desde o início. Aos meus cunhados Amaury Simões e Andréa Paracat pelos momentos de…

estudiosos, que estabeleceram contato através do livro vingador de Euclides da Cunha, cheguei quase por acaso ao tema da Guerra de Canudos. Após concluir os créditos do curso de mestrado em história na Universidade de Brasília, prestei, inicialmente, a seleção para professor substituto no então Departamento de Filosofia e História da Universidade Federal de Sergipe, em 1991. Naquele momento, havia em desenvolvimento um projeto de pesquisa Resgate da Memória Histórica: Canudos.…

FICHA BIBLIOGRÁFICA Título: Terceirização e Desenvolvimento, uma conta que não fecha. DIEESE/CUT: São Paulo, 2011. Autoria: Subseção DIEESE - CUT Nacional, Secretaria das Relações de Trabalho/CUT, Secretaria da Saúde do Trabalhador/CUT Equipe Técnica responsável: Adriana Marcolino, Alexandre Sampaio Ferraz; Leandro Horie e Patrícia Toledo Pelatieri, Sergio Godoy, Rita Maria Pinheiro, Crystiane Perez, Claudia Rejane Lima. Apoio Técnico: David Roberto de Oliveira. Resumo: Dossiê sobre o impacto

Passos Souza Diretor de Operações Lauro Alberto Chaves Ramos Diretor de Suporte Luiz Henrique Mendonça Barreto Unidade de Conhecimento e Tecnologia Silvana Nunes Costa Supervisão de Acesso a Mercado Sueli Carvalho Santana de Paula Equipe Técnica Responsável Eduardo R. Melo Fátima Seabra Joilson R. Souza Katia C. Marques Lícia Margareth Menêses Márcio J. M. Maia Maria Fernanda S. Mesquita Sueli Carvalho Santana de Paula Revisores Joilson R. Souza Katia C. Marques…