Atividade Estruturada Nº 4

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA À DISTÂNCIA EM PEDAGOGIA POLO: Três Passos/RS DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso II Atividades ORIENTADORA: Profª. Me. Laila Souto Ahmad Data de defesa: 14 de dezembro de 2013. A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ZUGEL, Aline Vanessa Bach Acadêmica do Curso de Graduação à Distância em Pedagogia/ UFSM Resumo: O presente artigo tem seu foco centrado na importância do ato de brincar na educação…

1 - Em 1906, é criado o Distrito Policial. O Distrito de Paz foi criado pela Lei Estadual nº 1.122, de 30 de dezembro de 1907, no município de Bauru, e instalado em 11 de abril de 1908. Foi transferido do Município de Bauru para o de Agudos, pela Lei nº 1.225, de 16 de dezembro de 1910. Na divisão administrativa referente ao ano de 1911, o referido Distrito figura no Município de Agudos. A lei estadual nº 1.395, de 17 de dezembro de 1913, criou o Município de Piratininga, com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro Educacional a Distância Polo Santo Antonio de Posse Curso de Pedagogia-Licenciatura Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ma. Rosemeire Farias. Profa. Ma. Rosemeire Farias Santo Antonio de Posse, 10 de Abril de 2014

ATIVIDADE ESTRUTURADA A doutrina é praticamente una ao dispor sobre a obrigação do profissional de medicina, grandes doutrinadores apontam como uma obrigação de meio, gerando, assim, uma responsabilidade subjetiva, baseada na teoria da culpa. As dúvidas, no entanto, surgem somente em algumas especialidades do mister como a análise sanguínea, a anestesiologia e as cirurgias plásticas estéticas. Haja vista, que via de regra, a obrigação do médico cirurgião plástico, que executa…

.............. 07 3.1 GERAL....................................................................................................... 07 3.2 ESPECÍFICOS............................................................................................. 07 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................. 08 5 METODOLOGIA ........................................................................................ 5.1 TIPO DE ESTUDO..................................

Gestão da Qualidade * Qualidade – habilidade de um conjunto de características de um produto, processo ou sistema em entender os requisitos dos clientes e outras partes interessadas. * Gestão da qualidade- atividades coordenadas para controlar uma organização com relação a qualidade, que envolvem: a) Planejamento de qualidade- estabelecer os objetivos, processos e recursos para cumprir os objetivos da qualidade. b) Controle da qualidade- cumprir os objetivos e requisitos…

2009 SUMÁRIO 1 TEMA............................................................................................................... 4 2 DELIMITAÇÃO DE TEMA......................................................................... 4 3 PROBLEMA.................................................................................................... 4 4 JUSTIFICATIVA............................................................................................ 5 5…

quanto os conhecimentos científicos, principalmente devido ao seu caráter investigativo. Quando bem conduzida e estruturada em bases epistemológicas claras, a experimentação surge como exercício imprescindível na atividade docente de Química. 2- Objetivo Despertar o interesse dos alunos através da investigação científica das reações de óxido-redução empregando uma atividade experimental simples envolvendo a oxi-redução de uma esponja de aço. 3- Método e…

................... 17 2.8 - LIMPEZA DE RADIADORES..................................................................... 24 3. METODOLOGIA.................................................................................................. 26 4. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS.................................................... 27 4.1 - ABORDAGEM QUANTITATIVA................................................................ 27 4.2 - ABORDAGEM QUALITATIVA.............................

pelos órgãos de direção. A corporação é estruturada, em órgãos de direção geral, órgãos setoriais, órgãos de execução e órgãos de apoio. Os órgãos de direção realizam o comando e a administração da corporação. O objeto de estudo do trabalho será a Diretoria de Apoio logístico –DAL, órgão de direção setorial e de sistema logístico, que incumbe-se do planejamento, coordenação, fiscalização e controle das atividades de suprimento e manutenção de material, atividades estas que serão mostrado…