Relatório (Aula Prática) - Eletrcidade Aplicada

medição de aproximadamente 0,95 A NOME DA DISCIPLINA: Eletricidade Aplicada CÓDIGO: CCE0013 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº 6 CIRCUITO PARALELO OBJETIVO: Complementar o aprendizado de circuito paralelo e divisor de corrente. Determine o valor de Rx e a potência consumida por Rx It= 1A Vt = 12v R1= 60Ω Rx= ? PRx = ? IR1= Vt/R1=12v/60Ω= 0,2A Como a Corrente se divide em um Nó (lei de kirchoff) IRt=IR1+IR2+IR3+.........+IRn IRx= IRt-IR1 = 1A – 0,2A = 0,8A Rx =Vt/IRx=12v/(0,8 A)= 15Ω PRx = Vt * IRx = 12v * 0,8A = 9,6W Determine o valor do resistor Ry que colocado em paralelo com o circuito faz a corrente fornecida pela fonte dobrar de valor. It = 2A Vt = 12v R1= 60Ω Rx= 15Ω Ry = ? IR1= Vt/R1=12v/60Ω= 0,2A IRx =Vt/Rx=12v/15Ω= 0,8 A IRy = IRt - (IR1 + IRx) = 2A – (0,2A + 0,8A) = 1A Ry =Vt/IRy=12v/(1 A)= 12Ω Conclusão: Através deste exercício podemos comprovar a Primeira lei de Kirchhoff (lei dos nós) Em qualquer nó, a soma das correntes que o deixam(aquelas cujas apontam para fora do nó) é igual a soma das correntes que chegam até ele e que a tensão em um circuito em paralelo e a mesma. NOME DA DISCIPLINA: Eletricidade Aplicada CÓDIGO: CCE0013 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº 8 CIRCUITO SÉRIE-PARALELO, CURTO CIRCUITO E CIRCUITO ABERTO OBJETIVO: Reforçar o aprendizado da aula teórica …

e indicações bibliográficas. - Apresentação da abordagem teórico prática a ser implementada na disciplina. - Informações gerias sobre o desenvolvimento das aulas no semestre: frequência, atividades estruturadas, trabalhos a serem desenvolvido, postagem de documentos no SIA, utilização do aluno on line, etc. - Dinâmica de apresentação da turma. - Apresentação do material da Estácio. - Trabalho em grupo (grupo verbalizador x grupo observador). - Aula expositiva esquemática - Quadro…

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ELETRICIDADE APLICADA ATIVIDADE ESTRUTURADA Nº 1 CONCEITOS BÁSICOS PROF.: ALUNO: MATRÍCULA: DATA: ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: Eletricidade Aplicada CÓDIGO: CCE0013 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº1 CONCEITOS BÁSICOS OBJETIVO:…

NOME DA DISCIPLINA: Eletricidade Aplicada CÓDIGO: CCE0013 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº 6 CIRCUITO PARALELO OBJETIVO: Complementar o aprendizado de circuito paralelo e divisor de corrente. Determine o valor de Rx e a potência consumida por Rx It= 1A Vt = 12v R1= 60Ω Rx= ? PRx = ? IR1= 0,2A Como a Corrente se divide em um Nó (lei de kirchoff) IRt=IR1+IR2+IR3+.........+IRn IRx= IRt-IR1 = 1A –…

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº 6 CIRCUITO PARALELO OBJETIVO: Complementar o aprendizado de circuito paralelo e divisor de corrente. Determine o valor de Rx e a potência consumida por Rx It= 1A Vt = 12v R1= 60Ω Rx= ? PRx = ? IR1= 0,2A Como a Corrente se divide em um Nó (lei de kirchoff) IRt=IR1+IR2+IR3+.........+IRn IRx= IRt-IR1 = 1A – 0,2A = 0,8A Rx == 15Ω PRx = Vt * IRx = 12v * 0,8A = 9,6W…

2010.1 Disciplina: Fundamentos da Educação Física e do Esporte. Professor: José Marcio Bastos dos Santos. Título da Atividade Tarefa A: Texto: Universo da Educação Física; Tarefa B: Produção de Áudio/Vídeo; Tarefa C: Organizar, planejar e Executar rua de lazer. Atividade Estruturada Introdução As atividades propostas têm como objetivos centrais o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional,…

a escolástica no caminho do pensar filosófico medieval; A filosofia na trajetória moderna: do Renascimento ao Iluminismo; A ideia de progresso e as novas abordagens da educação. 4 OBJETIVOS GERAIS 1. Compreender a Filosofia como forma específica de pensamento destinada à apreensão do real (sob a forma conceitual) cuja finalidade é a superação das fragmentações oriundas de impressões não fundamentadas. 2. Perceber que a formação universitária, para além de preparar…

Atividades Estruturadas Circuitos Sequencias CÓDIGO: CCE0124 Nome: Luis Gregorio Garcia Rivas Curso: Engenharia Elétrica Professor: Alberto Mitio Tsuda Matricula: 2013.08032421 SUMÁRIO Pág. Objetivo------------------------------------------------------------------------------------------ 3 Atividade Estruturada 1---------------------------------------------------------------------- 4/5/6…

Atividade estruturada nº 4 CIRCUITO SÉRIE OBJETIVO: Complementar o aprendizado de circuito elétrico com os componentes conectados em série e divisor de tensão. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Desenvolver a habilidade de calcular um circuito série. DESENVOLVIMENTO: Desenhar um circuito de corrente contínua com todos os elementos ligados em série, contendo duas fontes de tensão e quatro resistores, de forma que o valor da tensão total do circuito seja igual a 80 V e a corrente que…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS Fundamentos da Educação Física Carga Horária: 44hs Introdução As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando construir…