Atividade Estruturada Gestao De Processos

Atividade Estruturada Gestão de Processos Rio de Janeiro 2014 Atividade Estruturada – Parte 1 - Sistema FIRJAN Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Gestão de Processos para obtenção de avaliação. Rio de Janeiro 2014 Empresa: Sistema FIRJAN – Sistema da Federação das Indústrias do Rio de Janeiro Localização: Rua Mariz e Barros, 678 1. Historia da Organização A Federação das Indústrias

Gestão de processos - Atividade Estruturada / PARTE 1 Modelagem de Processos OBJETIVOS DO TRABALHO: Este Trabalho de Campo busca diversificar os cenários de ensino aprendizagem, a partir da articulação entre os conceitos teóricos, o campo de prática das profissões da área da administração e o desafio de tecer uma rede de saberes centrados na integração aprendizagem-pesquisa. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO: Nessa etapa, os estudantes conhecem diversos espaços e instituições

administrador.  Processo administrativo.  Áreas funcionais da Administração.  Ambiente Interno.  O administrador profissional.  PLANO DE ENSINO OBJETIVO GERAL Compreender a história, os conceitos, os princípios e os variados processos das áreas funcionais da administração, a fim de iniciar um processo formativo em administração consonante às demandas da sociedade contemporânea. PLANO DE ENSINO OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Analisar os princípios básicos da administração orientadores…

As decisões podem ser classificadas em estruturadas, semi-estruturadas e não estruturadas. As decisões estruturadas são aquelas em que o responsável pela tomada de decisão deve usar seu bom senso, sua capacidade de avaliação e sua perspicácia na definição do problema. Decisões estruturadas, ao contrario, são repetitivas e rotineiras e envolvem procedimentos predefinidos, de modo que não precisam ser tratadas como se fossem novas. Decisões semi-estruturadas tem características dos dois tipos.

Gestão de processos - Atividade Estruturada / PARTE 1 Modelagem de Processos OBJETIVOS DO TRABALHO: Este Trabalho de Campo busca diversificar os cenários de ensino aprendizagem, a partir da articulação entre os conceitos teóricos, o campo de prática das profissões da área da administração e o desafio de tecer uma rede de saberes centrados na integração aprendizagem-pesquisa. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO: Nessa etapa, os estudantes conhecem diversos espaços e instituições

1 Evolução da Gestão de Pessoas A Gestão de Pessoas é uma das áreas que mais sofreu mudanças e transformações passaram a observar o valor fundamental que esta área detém dentro de uma organizacional, com ela pode-se alcançar a excelência das organizações bem sucedidas. CHIAVENATO (2004, p.6) ``conceitua gestão de pessoas como uma área complexa e situacional, pois vária de empresa para empresa, dependendo de vários aspectos que vai desde sua cultura organizacional, estrutura e…

1. Quais os diferentes tipos de decisão e como funciona o processo de tomada de decisão? • Não estruturadas = Envolve decisões inusitadas, importantes e não rotineiras; onde o responsável pela tomada de decisão deve fazer uso de bom senso, e ainda, usar sua capacidade de avaliação e perspicácia na resolução do problema, pois não há procedimentos bem compreendidos ou predefinidos para tomá-las. • Estruturadas = Envolve atividades repetitivas e rotineiras, procedimentos predefinidos, e por isso

Sistemas de Informação Gerencial (SIG) 12 5.3 Sistemas de Apoio à Decisão (SAD) 12 5.4 Sistemas de Informação Executiva (SIE) 13 CAPÍTULO VI 14 UTILIZAÇÃO DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO 14 6.1 SUPORTE DE INTEGRAÇÃO ENTRE PROCESSOS DE NEGÓCIOS E FUNÇÕES EMPRESARIAIS 14 6.2 SUPORTE AO PROCESSO DECISÓRIO 15 6.2.1 Tipos de decisão 15 6.3 ELEMENTO ESTRATÉGICO PARA A ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL 16 6.3.1 Estratégia da liderança em custo 16 6.3.2 Estratégia da diferenciação de produto 16 6.3.3…

Relatório - Plano de Ensino 22/01/2013 12:34 Página: 3/3 outras atividades acadêmicas de ensino, estas não poderão ultrapassar 20% da composição do grau final. A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das atividades estruturadas. As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades estruturadas. Para aprovação na disciplina o aluno deverá: 1.Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL EMPRESARIAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO SOCIAL COM ENFASE NOS EMPREENDIMENTOS IMOBILIÁRIOS DO DISTRITO FEDERAL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pós-Graduação da UNICID para obtenção de título de especialista em Gestão de Marketing e Comunicação Integrada sob a orientação do coordenador Marcílio Vieira da Silva Brasília/DF. 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1. PROBLEMA 1.2. JUSTIFICATIVA 1.3. HIPÓTESE 1.4. OBJETIVO GERAL 1.4.1.…