Atividade Estruturada De ética Utilitarista

............................................................. 1.6 A PRODUÇÃO DOS MEIOS NECESSÁRIOS À SOBREVIVÊNCIA HISTÓRICA DO HOMEM........................ 1.7 SAIBA MAIS ................................................................... 1.8 ATIVIDADES .................................................................. 1.9 BIBLIOGRAFIA .............................................................. 9 14 26 28 35 38 40 40 41 UNIDADE 2 – INDIVÍDUO E SOCIEDADE 2.1 INDIVÍDUO E SOCIEDADE .

sem maiores ritualizações (a chamada morte simples) uma vez que havia o temor da ocorrência de levantes populares caso houvesse grandes assistências nas execuções. ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: OS DIREITOS HUMANOS(DDHH) - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE A LINHA DO TEMPO DOS DIREITOS HUMANOS OBJETIVO: Esta segunda atividade busca capacitar o aluno a construir uma linha do tempo dos Direitos Humanos, a partir da apresentação de vídeos de situações reais de violações, combinado com…

sem maiores ritualizações (a chamada morte simples) uma vez que havia o temor da ocorrência de levantes populares caso houvesse grandes assistências nas execuções. ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: OS DIREITOS HUMANOS(DDHH) - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE A LINHA DO TEMPO DOS DIREITOS HUMANOS OBJETIVO: Esta segunda atividade busca capacitar o aluno a construir uma linha do tempo dos Direitos Humanos, a partir da apresentação de vídeos de situações reais de violações, combinado com…

conhecimento. III. Manifesta a forma como Platão pensa a política, na medida em que, ao voltar à caverna, aquele que contemplou o bem quer libertar da contemplação das sombras os antigos companheiros. IV. Apresenta uma concepção de conhecimento estruturada unicamente em fatores circunstanciais e relativistas. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e IV são corretas. b) Somente as afirmativas II e III são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.…

metafísicas e ao julgamento da tradição, aliado à crença na aptidão intelectual humana de exercer um domínio efetivo sobre a realidade concreta circundante, objetivando a sua transformação. Em essência, tal concepção de mundo estendeu-se rumo à ética, à política, à religião, à filosofia, à lei, à história. O racionalismo, por sua vez, consiste na construção doutrinária suprema do iluminismo segundo a qual a “vida social e individual pode ser interpretada e regulada em termos de um…

CASTELO BRANCO ROCHA PROJETO DE PESQUISA EXAME DE ORDEM: UMA ANÁLISE ACERCA DE SUA CONSTITUCIONALIDADE Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto Camillo Filho como parte das atividades desenvolvidas no Programa de Monitoria da disciplina Direito Penal II. Orientadora: Professora Mestra Ariana Cronemberger de Negreiros Barjud. TERESINA 2011…

de Taylor, os homens são vistos como adjunto da máquina no desempenho de tarefas produtivas (rotinas). Seu estudo sobre o tempo e sobre os movimentos (métodos), aplicado ao processo produtivo, destaca-se pelo minucioso programa que condiciona as atividades humanas em tarefas conhecidas e calculadas2. A linha de raciocínio formulada por Taylor inspirou trabalhos como os de Frank e Lillian Gilbreth, que identificaram unidades de movimento ou pensamento nas empresas, denominando de…

articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. Com essa diretriz, os sistemas de ensino tem obrigação legal de promover oficialmente a prática da educação ambiental. Nesta perspectiva, a partir de atividades voltadas a identificação, compreensão e reflexão dos problemas ambientais e potencialidades existentes no município de Lagoa Real, enfatizamos a escolha de um tema muito importante, polêmico e que está atualmente em discussão, o…

gestão social a partir de experiências teóricas e práticas desenvolvidas no âmbito do Programa de Estudos em Gestão Social (PEGS), linha de pesquisa implementada na EBAP/ FGV. Estas experiências nasceram de estudos, da publicação de livros e de atividades de treinamento e cooperação técnica realizados nos últimos 10 anos. Nesta linha de pesquisa, procuramos estudar as relações entre a sociedade e o Estado, assim como entre o trabalho e o capital. Geralmente, este tipo de discussão…

envolvidos sejam a prioridade e que, | |portanto, a concepção de tempo acompanhe os processos de aprendizagem e de ensino tal como eles ocorrem na espécie humana, | |evitando as rupturas criadas sempre que interrompemos uma explicação, uma atividade, um processo de reflexão por causa d forma | |rígida como o tempo é distribuído no dia a dia na escola. | |Um outro agravante é que os materiais de apoio…