Atividade Estruturada 13 Psicologia Aplicada Ao Direito

............. 9 3.4 – Aplicação da psicologia no dia a dia de trabalho .............................................. 18 3.5 – Aplicação da sociologia e da antropologia no dia a dia de trabalho.................. 28 Unidade 4 – Áreas de atuação ........................................................................................ 32 4.1 – Desenvolvimento de atividades na iniciativa privada - empresas/ hospitais ..... 33 4.2 – Desenvolvimento de atividade em instituições públicas -…

Padre Cícero Maria Regina dos Santos. IINTRODUÇÃO O estudo foi realizado com base nos dados coletados no Lar da Criança Padre Cícero em Taguatinga Norte/DF. A técnica utilizada foi a entrevista semi-estruturada com a assistente social que atua na casa, no período de maio, outubro e novembro de 2011. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa exploratória e a pesquisa bibliográfica coletada de material já existente. Para a análise…

dos Santos Psicologia Jurídica Belo Horizonte, 2013 Definição do termo: Psicologia jurídica é também conhecida como psicologia forense, tem tido foco no meio devido principalmente à importância das decisões judiciais que incidem sobre maneira na vida do indivíduo, promovendo alterações na sua vida social, no seu patrimônio e no seu comportamento. A Psicologia Jurídica/Forense é especialidade recém-reconhecida pelo Conselho Federal de Psicologia, conforme…

Universidade Estácio de Sá Professora Antonia de La Cruz Apostila elaborada por Antonia de La Cruz – Curso de Direito AULA 10 Objetivos: Reconhecer o trabalho realizado pelo psicólogo na área Cível, especificamente, nas Varas de Família; Explicar os tipos de processos que são atendidos na área de família e a importância da presença do psicólogo na equipe técnica destas Varas. Guarda Raquel Alcântara de Alencar Aspectos destacados na guarda compartilhada É costumeiro afirmar…

12. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO Em 2005, o Conselho Nacional de Educação instituiu as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração através da Resolução no. 4, de 13 de julho de 2005. Esta Resolução traça diretrizes básicas de tal modo a que os currículos dos cursos da área sejam reorganizados a partir de uma concepção clara e objetiva da concepção curso considerando as peculiaridades na sua operacionalização relativas a realidade formação…

O PAPEL DO PSICÓLOGO JUNTO AO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI Oliveira, A.L.; Amaral, A.L.; Silva, A.; Fonseca, C.; Santos, C.; Cunha, G.; Cançado, L.; Pedro, S.; Silva, S.; Pereira, S.[1] Discentes no curso de Psicologia matutino – 3º período FUNEDI - UEMG Resumo Este artigo tem por finalidade retratar o adolescente em conflito com a lei. Será dado enfoque ao trabalho do psicólogo apresentando as práticas psicológicas utilizadas frente às constantes mudanças…

NE LOPES DAS S A PSICOLOGIA SOCIAL COM SUAS PRINCIPAIS ABORDAGENS, REDES DE APOIO, ATUAÇÃO NA ESFERA MUNICIPAL Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial do 2º bimestre na disciplina Fundamentos Psicológicos, do Centro Universitário do Norte- UNINORTE. Orientadora: Profª. Ana Paula Silva e Silva. MANAUS-AM 2011 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 PSICOLOGIA…

atualizações 1ª Atualização em 29 de Março de 2013. 2ª Atualização em 15 de Julho de 2014. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Vender produtos e/ou serviços em estabelecimentos comerciais, tendo em vista a satisfação dos clientes. Atividades Principais Estudar os produtos e/ou serviços da empresa, caracterizar o tipo de clientes e recolher informação sobre a concorrência e o mercado em geral, de forma a responder adequadamente às necessidades dos clientes.…

GRADUAÇÃO CURSO: Biologia e Psicologia DISCIPLINA: Introdução a Educação Superior PROFESSOR(A): Elizabeth Aiko Oda TURMA: GP300M0626 PESQUISA SOBRE O CURSO Brasília, 13 de março de 2013 PESQUISA SOBRE O CURSO 1) CURSO: Psicologia 2) OBJETIVO NA UCB Construir sólida formação teórico-crítica; Desenvolver habilidades e competências fundamentais ao exercício profissional, por meio da realização de atividades práticas…

O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL Trabalho apresentado a disciplina de Formação Social, Política e econômica do Brasil, Antropologia, Fundamentos históricos, teóricos Metodológicos do Serviço Social I e Psicologia Geral da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Gleilton, Geane, Franciele e Lisnéia. Rio Branco 20112 SUMARIO 1. Introdução......................................................................................................3 2. Desenvolvimento...................