Atividade Estruturada 12 Psicologia

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(3), pp. 503-514 503 Crianças com Síndrome de Down e suas Interações Familiares Nara Liana Pereira Silva 1 Maria Auxiliadora Dessen 2 Universidade de Brasília Resumo Crianças com deficiência exercem um impacto profundo sobre o funcionamento da família que necessita ser melhor investigado. Este estudo tem como objetivos a) descrever alguns aspectos do desenvolvimento e da vida familiar de crianças com síndrome de Down, segundo o relato…

ESCOLA SUPERIOR DE DESPORTO DE RIO MAIOR INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉM UNIDADE CURRICULAR: PSICOLOGIA DIFERENCIAL Psicologia Diferencial Índice Resumo do trabalho ....................................................................................................... 3 Capítulo I ........................................................................................................................ 4 1. Introdução ........................................................................

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: 1ª FASE DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO/AFETIVO EM PIAGET Juliana Martins Nascimento Profª. Erica Nanuzi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura - Pedagogia 09/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é estudar a psicologia da educação e aprendizagem e o 1º período do desenvolvimento cognitivo/afetivo em Piaget. A psicologia aplicada à educação tem ajudado a compreender as diversas fases de desenvolvimento do

REALIZAÇÃO O projeto entrará em vigor após sua aprovação pelo Comandante Geral do CBMAC e o Núcleo de Apoio Psicossocial – NAP não haverá prazo de encerramento. 1.3. PÚBLICO ALVO Todos que participam do Bombeiro Mirim, adolescentes na faixa etária de 12 a 14 anos, e instrutores e toda a administração do projeto, pois acredito que a aplicabilidade se estenderá além dos limites da sala de aula, uma vez que cada indivíduo envolvido no projeto frequenta outros ambientes além da…

Universidade de Caxias do Sul – UCS ENTREVISTA PSICOLÓGICA NO CONTEXTO DO TRABALHO Trabalho avaliativo desenvolvido por Giovana Grison, Jaqueline Gobbi, Lídia Potrich e Rafaella Stangherlin para Disciplina de Psicologia do Trabalho ministrado pela Professora Silvana Ampessan. Caxias do Sul, 27 de outubro de 2010 1 Sumário Introdução...........................................................................................3 Metodologia................................................

Psicologia: Reflexão e Crítica versão On-line ISSN 1678-7153 Psicol. Reflex. Crit. v.18 n.1 Porto Alegre jan./abr. 2005 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722005000100018 Os adolescentes em situação de rua e as instituições de atendimento: utilizações e reconhecimento de objetivos The street youth and assistance institutions: uses and recognition of objectives Juliana Prates Santana1, 2, 3; Thaís Mesquita Doninelli; Raquel Valiente Frosi; Sílvia Helena Koller Universidade Federal…

CURSO DE PSICOLOGIA Brunno Henrique de A. Lima – RA: C61772-5 Dayse de Cássia Pereira – RA: C65JCF-2 Denise Santos Sebastião – RA: C6563C-9 Evelin Daniele Gomes – RA: C292CF-8 Ingridi Urbano Souza – RA: C70577-2 Nayara Victória M. Simeoni – RA: C67613-6 Nicoly Meier – RA: C541419 Ruth Gomes David – RA: C6350C-0 Suelen Caroline Ibiapina Dias – RA: C630HI-1 PSICOLOGIA DE PESQUISA E SUAS NUANCES Santana de Parnaíba 2015 CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DE PESQUISA E SUAS NUANCES…

Questionário GETI AV2 1S 2013 1. Cite e explique pelo menos três atividades dos psicólogos organizacionais. 2. Quais são os objetivos das áreas de treinamento e desenvolvimento? 3. O que é teoria implícita da personalidade? 4. Qual a finalidade dos testes de simulação de desempenho? 5. O que é personalidade? 6. As avaliações de desempenho são utilizadas nas empresas com quais finalidades? 7. Quais são as…

aprendizagem e de desenvolvimento The play and its implications in the development and learning processes Scheila Tatiana Duarte Cordazzo*,I; Mauro Luís Vieira **,II I II Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Professor Doutor do Departamento de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC Endereço para correspondência RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir as contribuições que a brincadeira pode oferecer à aprendizagem e ao…

Fundação Educacional de Caratinga – FUNEC Faculdade de Psicologia 3º Período Reinaldo de Freitas Neves Júnior DEPRESSÃO E SUAS ÁREAS DE AFETAÇÃO Caratinga/MG, 26 de Novembro de 2013. Centro Universitário de Caratinga – UNEC DEPRESSÃO E SUAS ÁREAS DE AFETAÇÃO Trabalho Interdisciplinar do 3º Período Curso de Psicologia apresentado ao Centro Universitário de…