Atividade Estrutura 13 Psicologia

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAÇARI – FAMEC CURSO DE PSICOLOGIA DIRETRIZES ORIENTADORAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO Guia facilitador na confecção de um relatório de estágio supervisionado básico no Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaçari – FAMEC, confeccionado pela professora Regina Pimenta. Camaçari – Ba 2009 SUMÁRIO 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO 2 DEFINIÇÃO DO FINALIDADES ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO 03 E SUAS 05 3 RESPONSABILIDADES…

• Psicologia Escolar e Educacional Prof. Mestre Thiago de Almeida • 2. Introdução A psicologia escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação, está em processo de desenvolvimento e faz a interface entre psicologia e educação. O psicólogo inserido na escola é responsável pela promoção de saúde mental da mesma, atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola: alunos, educadores (diretores, professores e funcionários) e os pais. O trabalho com…

INSTITUCIONAL: ATENDIMENTO PSICOLÓGICO NO SETOR AMBULATORIAL 2012 Danielle de Paiva Santello Psicóloga danisantello@gmail.com Michele Cristina Zaith Psicóloga michelezaith@hotmail.com RESUMO A psicologia institucional nos remete a uma aplicação dos conceitos clínicos e científicos da psicologia em um ambiente onde a complementaridade da atuação na prática nos proporciona um espaço de maior significação social. O objetivo do psicólogo no campo institucional é o da…

de Trabalho e os Processos Educativos existentes nas atividades realizadas pela instituição AACD – PERNAMBUCO. Além de se tratar de uma pesquisa que faz parte do desenvolvimento do curso de Psicologia, já existia comigo a necessidade deste trabalho, pois alguém muito especial nasceu em 2005, meu sobrinho IAGO, filho do meu primo. Ele nasceu com o lado direito totalmente paralisado, nesta época eu ainda não era estudante do curso de Psicologia, mas já tinha comigo esse sonho guardado.…

FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES – FITS CURSO PSICOLOGIA Doris Santiago RELATÓRIO DE ESTAGIO DE PICOLOGIA ORGANIZACIONAL Maceió Março/2012 Doris Santiago RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PICOLOGIA ORGANIZACIONAL Trabalho realizado no 10º período de Psicologia, Turno Noturno, para obtenção de parte da nota da 2ª unidade, na disciplina Estagio ênfase II, sob a orientação do Professor: Gabriel Anderson. Maceió Março/2012 SUMÁRIO Introdução..............................................

afirmação de Drucker a respeito de países desenvolvidos e países Subdesenvolvidos. 10. • Quais as diferenças da atividade administrativa nos vários níveis de uma organização: diretores, gerentes, chefes e supervisores. 11. • Explique o conceito de Administração. 12. • Mostre o desenvolvimento do significado e conteúdo da Administração através das diferentes teorias administrativas. 13. • Explique as principais teorias administrativas e suas respectivas ênfases e abordagens. 14. •…

Interação em Psicologia, 2002, 6(1), p. 13-18 1 Análise do comportamento: behaviorismo radical, análise experimental do comportamento e análise aplicada do comportamento1 Marcus Bentes de Carvalho Neto Universidade Federal do Pará Resumo Há diversas práticas culturais envolvidas no que se convencionou chamar de “Psicologia Comportamental” ou simplesmente de “Behaviorismo”. O presente trabalho desenvolve o argumento de Tourinho (1999), em favor de uma classificação onde a…

Psicologia da Educação Profa. Dra. Patricia Rossi Carraro Apoio pedagógico: Aline Vieira Cruz UNISEB Centro Universitário 4/2/2014 Módulo 2.1 Unidade 1 Fundamentação Teórica da Psicologia da Educação UNISEB Centro Universitário NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: - Dois Textos (Leitura Complementar) por Aula; - Atividade Não Avaliativa por aula; - Fórum: 1º - “A importância da Psicologia da Educação na formação do Pedagogo”; 2º - “As múltiplas influências…

elaborar e aplicar técnicas de dinâmicas de grupo; • Manejar e coordenar uma situação grupal. • Atitudes: • Ter uma postura ética na condução do trabalho grupal; • Incentivar a criatividade e pró-atividade; • Ter uma postura crítica diante da prática de grupos Conteúdo • Módulo I: • Da Psicologia Social à Dinâmica dos Grupos • Epistemologia. Definição do campo conceitual e os problemas contemporâneos do estudos grupos. • Diferenciação indivíduo e grupo. Configuração do campo de…

Comportamentalista para a prática da administração 8 4.Hierarquia das necessidades de Maslow 9 5.Clima organizacional 10 6.Estilo administrativo 10 7. Psicologia organizacional 11 8.Dinâmica de grupo 11 9.Processo decisorial 12 9.1Decorrência da teoria das decisões 13 9.2Homem administrativo 13 9.3Comportamento organizacional 13 9.4Relações de intercâmbio 13 9.5Incentivos à cooperação 14 10.CONCLUSÂO 15 11.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 16 1.…