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SDE0152 - PSICOLOGIA COMUNITÁRIA TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA 01 Visita a comunidade OBJETIVO Visitar uma comunidade para ampliar o entendimento sobre o trabalho do psicólogo em comunidades COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Saber fazer um diagnóstico de uma comunidade. PRODUTO / RESULTADO Relatório da visita. MODELO DE RELATÓRIO FINAL DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Disciplina/Módulo: PSICOLOGIA COMUNITÁRIA turma e horário: __________________________________ Nome e matrícula de cada membro da Equipe: ESTRUTURA DO TRABALHO ESCRITO: Folha 01 – capa (logomarca Estácio, nome/matrícula dos alunos, nome da professora e da disciplina). Folha 02 – Indice (tópicos que serão apresentados ao longo do trabalho com numeração das páginas. Colocar o índice centralizado em formato tabela). Folha 03 e 04 – Identificação institucional (apresentar o local onde foi realizada a visita em campo com dados concretos, por exemplo, ano de fundação, objetivos, formas de atendimento ao público, serviços ofertados, profissionais/equipes responsáveis pelas ações na instituição, entre outros). É facultado aos alunos o uso de imagens da instituição desde que resguardados os preceitos éticos e direitos autorais. Folha 05 e 06 – Grupo-alvo da intervenção (de todos os setores da instituição que foram descritos no item anterior, neste item a equipe deverá focalizar na descrição do grupo-alvo observado diretamente pelos alunos). Folha 07…

Faculdade de Ciências Humanas Universidade Metodista de Piracicaba 02. ÁREA DE ESTÁGIO Psicologia do Trabalho 03. LOCAL DE ESTÁGIO Nome: GSN do Brasil Metalúrgica Ltda Endereço: Rod. Margarida da Graça Martins SP 135 Km16, s/n – Bairro: Sertãozinho Piracicaba/SP 04. PERÍODO DE ESTÁGIO Início: 08/08/2013 Término: 23/06/2014 05. CARGA HORÁRIA SEMANAL E GERAL Semanal: 44 horas Geral: 1.823 horas 06. SUPERVISOR…

PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA AS ATENDENTES DE CRECHE E O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA POR EVORA STREGA MANAUS 2006 EVORA STREGA AS ATENDENTES DE CRECHE E O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA 2006 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2. REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................................................02 2.1. O Desenvolvimento Psicossocial da Criança De Acordo…

Relatório - Atividade Estruturada 15/08/2014 15:35 Página: 1/4 Disciplina: CCJ0106 - PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA LEITURA DIRIGIDA OBJETIVO Compreender a Justiça Restaurativa; descrever os objetivos da Justiça Restaurativa; diferenciar os tipos de Justiça. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Competência para elaborar perspectivas integradoras, a partir da leitura. Habilidade para extrair conclusões. DESENVOLVIMENTO Justiça Restaurativa e Mediação…

ESTADUAL DA PARARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO INSTITUCIONAL DE ATIVIDADES Clínica Escola de Psicologia ANDRÉA SILVA BORGES Campina Grande-PB 2008 ANDRÉA SILVA BORGES RELATÓRIO INSTITUCIONAL DE ATIVIDADES Clínica-Escola de Psicologia Relatório referente às atividades desenvolvidas na Clínica-Escola do departamento de Psicologia da Universidade…

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Construção de texto OBJETIVO Compreender a violência; descrever a violência na atualidade; diferenciar os tipos de violência. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Competência para elaborar perspectivas integradoras Habilidade para argumentar coerentemente Disciplina: CCJ0004 - PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO DESENVOLVIMENTO A Organização Mundial da Saúde (OMS) define violência como o uso de força física ou poder, por ameaça ou na prática, contra si próprio,…

FACULDADE PITÁGORAS- BETIM Curso Psicologia TRABALHO INTERDISCIPLINAR- ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO Psicologia Jurídica Arilda Gonçalves De Souza …

Relatório - Atividade Estruturada 08/11/2013 09:57 Página: 1/4 Disciplina: CCJ0004 - PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA LEITURA DIRIGIDA OBJETIVO Compreender a Justiça Restaurativa; descrever os objetivos da Justiça Restaurativa; diferenciar os tipos de Justiça. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Competência para elaborar perspectivas integradoras, a partir da leitura Habilidade para extrair conclusões DESENVOLVIMENTO Justiça Restaurativa e Mediação de…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ADOÇÃO DE CRIANÇAS POR CASAIS HOMOAFETIVOS Campus Sorocaba – São Paulo 2012 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS Projeto de pesquisa apresentado para a disciplina de Metodologia do Trabalho Acadêmico do Curso de Psicologia da Universidade Paulista - Sorocaba, sob a orientação do Professor Carlos. Campus Sorocaba – São…

ATIVIDADE I Disciplina: Comportamento Organizacional Professor: André Ferreira Nome do Curso: Especialização em Gestão em Administração Pública Orientação: Das 15 questões apresentadas a seguir, escolha 7 questões e responda. Não serão aceitas respostas que sejam cópias literais do conteúdo do material didático do curso. O objetivo da atividade é que o aluno leia os capítulos e responda a pergunta de forma estruturada, com suas próprias palavras, a partir dos conceitos apresentados…