Atividade De Português Sobre O Meio Ambiente Ensino Fundamental

NOME: Amanda Ribeiro Daniel RA:1299204668 PROFESSOR: DJALMA TUTORA: JOICE CICILINO DATA DE ENTRGA: 18 E 19 DE JUNHO 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. RIBEIRÃO PRETO Junho /2013

-313055-33528000084709000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia lidiane gonçalo de morais memorial de formação 02413000 Arapiraca 2014 lidiane gonçalo de morais memorial de formação Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina seminário intredisciplinar II. Professores do semestre. As memorias de infância e as experiências vivenciadas na escola. Os fatos importantes vivenciados na escola são de suma…

Projeto: A EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO BILÍNGUE EM ESCOLA REGULAR Titulo do Plano de Trabalho: O Atendimento Educacional Especializado (AEE) RESUMO: O presente estudo tem como objetivo observar e analisar as possibilidades no nível pedagógico e físico existente na sala do (AEE) sua estrutura e o atendimento oferecido aos alunos surdos no horário oposto à sala regular no ensino fundamental de uma escola da rede municipal de ensino da cidade de João Pessoa,…

primeira a quarta serie do ensino fundamental. Já se sabe da importância da tecnologia para o desenvolvimento social e como agente educativo. Ferramentas deste tipo trabalham promovendo não só inclusão digital, mas também inclusão social. Este projeto educacional trabalha com as partes mais produtivas do cérebro (visual e criativa) demonstrando então sua vital importância no processo de aprendizado. Através da interatividade, alunos e professores poderão criar um ambiente de estudo…

........5 2. Método ...................................................................................................9 3. Resultados e Discussão.........................................................................10 1. Ambiente ..........................................................................................10 2. Discurso ..........................................................................................14 4. Proposta de intervençaõ.....

2 TERMO DE APROVAÇÃO SILVIA NASCIMENTO NÓBREGA A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA Banca examinadora do trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Aberta do Brasil/Universidade de Brasília como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Letras/Português. Aprovada em ____/____/_____. BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ Nome Completo Titulação…

– 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL RIO DE JANEIRO, NOVEMBRO 2013 PROJETO QUE BICHO É ESSE? – 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade supervisionada. Curso de Pedagogia Disciplina: Planejamento Educacional RIO DE JANEIRO, NOVEMBRO 2013 PROJETO – QUE BICHO É ESSE? Disciplinas: Português, Matemática, Ciências. Temas Transversais: Ética, Cidadania, Meio Ambiente, Natureza e Sociedade. Ano de Escolaridade: 2 º ANO – Ensino Fundamental…

PROFESSOR E ALUNO: PROTAGONISTAS DA GRANDE AVENTURA DO APRENDER Gislene Souza de Oliveira de Camargo1 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB PROFLETRAS- 2014 Erro de português Quando o português chegou Debaixo de uma bruta chuva Vestiu o índio Que pena! Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido O português (Oswald de Andrade. Poesias reunidas, cit., p. 80) Introdução Um bom leitor é um bom aluno em qualquer disciplina e um cidadão competente no…

NORTEADORAS: LÍNGUA INGLESA II E MORFOLOGIA O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL Curso de Letras – Português/Inglês Estágio Supervisionado em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Dayane Laitart Campo Grande 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL Curso de Letras – Português/Inglês Estágio Supervisionado em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO…