Atividade De Desenvolvimento Pessoal Aula Tema 5

Aula-tema 4: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Esta aula-tema baseia-se nos Capítulos VII, VIII e IX do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão[1] (p. 117-158), que tratam da evolução e aplicação de ferramentas como reengenharia, empowerment e gestão e organização horizontal. Trataremos de questões voltadas à organização da estrutura gerencial e operacional conforme um novo conceito de gestão que busca eficácia operacional. Discutiremos…

pleno desenvolvimento nas questões de observação, coparticipação e participação para o estagiário, aluno e professor. O aluno enquanto indivíduo consciente de seu papel no mundo que o cerca estabelecendo o convívio entre aluno e professor diante de circunstância onde possa auxiliar de maneira clara e estabelecer ralações sociais e intrísecas, maduras e pautadas no convívio social saudável, amistoso e solidário. A educação física escolar tem como finalidade a integração nas…

Metodologia de Ensino da Ginástica Acrobática / Acrobacia Circense em Grupo desenvolvida durante o Curso de Extensão Universitária da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (FEF - UNICAMP). Descrevem-se de forma detalhada as aulas que compõem o curso e que foram sistematizadas com a finalidade de realizar uma apresentação no Festival Interno da FEF – UNICAMP, isto é, de tornar público os resultados do trabalho realizado. Além disso, é feita uma…

INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 5 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 5 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 5 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 6 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 7 4.1 Contextualização das observações de estágio 7 4.2 Caracterização dos espaços de observação 7 4.3 Caracterização da turma estagiada 8 4.4 Caracterização do(a) professor (a) da turma estagiada 8 4.5 Descrição das aulas…

Este desafio de aprendizagem tem com objetivo Fazer plano de aula, semestre e também como Encerramento da disciplina de Libras, pelos Acadêmicos do 2º semestre, de Pedagogia. “Toda deficiência representa uma barreira entre a criança e a vida sob seus diferentes aspectos: a criança e os objetos que ela deve manipular; a criança e as pessoas com quem tem que lidar; a criança e o mundo a descobrir, a criança e a imagem que vai construir de si mesma, neste…

Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na…

Desenvolvimento Pessoal e Profissional Acadêmico: RA. Aula tema 1 Visão do mundo 1. De que forma as empresas estão aplicando o conceito de espiritualidade? R: Nos valores pessoais principalmente no desenvolvimento e competência de seus colaboradores para um aumento da produtividade e na qualidade do ambiente de trabalho. 2. Ao conhecer o conceito de espiritualidade, qual habilidade você identifica que precisa desenvolver para melhorar sua atuação profissional, no dia a dia?…

Etapa 1 1º Relatório O local visitado para elaboração do relatório, foi a Instituição de Ensino Centro Comunitário da Criança, localizada na Ceilândia Sul, que trabalha com a Educação Infantil, atendendo crianças de 1 a 5 anos. Observamos que o ambiente escolar possui uma boa estrutura, tratando-se de um estabelecimento que trabalha com horário integral, desenvolvendo um projeto pedagógico, abrangendo ensinos construtivistas. A instituição disponibiliza recursos para seus alunos,…

Atividades Extra Classe – Exercícios de Fixação de Conteúdo Disciplina: Custos, Benefícios e Impactos Organizacionais em Sistemas de InformaçãoCurso: Sistemas de Informação Prof.: Leandro Amaral Santos Objetivo: As atividades extra classe tem por objetivo reforçar a fixação e o entendimento do conteúdo apresentando em sala de aula. Através da realização dela, os alunos poderão esclarecer dúvidas e até enriquecer o aprendizado do tema apresentado. Além disso, também servirá de instrumento de

Integrado. Santa Cruz do Sul, Agosto de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................3 1.1 Tema..............................................................................................................3 1.2 Delimitação do tema......................................................................................3 1.3…