Atividade De Autodesenvolvimento T

estratégica na área de gestão de pessoas, contribuindo para enfrentar esse desafio. É destacada a forma como a adoção dessa nova perspectiva contribui para o reposicionamento estratégico da gestão de pessoas, bem como os impactos gerados nas principais atividades a ela relacionadas: recrutamento e seleção, gestão da remuneração, avaliação do desempenho e desenvolvimento de pessoal. Palavras Chave: Gestão de pessoas; Gestão por competências. Modelos de gestão. ABSTRACT The traditional…

princípios e programas de focalização no cliente, melhorias contínuas e capacitação de recursos humanos. No Brasil, a importância da área de recursos humanos não se encontra totalmente difundida a respeito do caráter estratégico no qual revestem suas atividades. E um destes fatos é a relação da influencia dos fatores macro ambientais sobre a organização, levando os recursos humanos considerados às necessidades dos impactos somente por um longo período de tempo. O papel da área de RH,…

deste trabalho é o âmbito empresarial. Frente às rápidas mudanças no cenário organizacional a aprendizagem virou uma preocupação no âmbito empresarial, transformando as empresas em espaços educativos que estimulam o autodesenvolvimento e a constante aprendizagem. E nesse contexto o Pedagogo empresarial, como profissional que se vincula à organização e aos processos de aquisição de saberes e modos de ação se torna o profissional adequado para criar projetos…

AS NECESSIDADES DE TREINAMENTO 5.1 LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO - LNT 6 PREPARAÇÃO DE PROGRAMAS 7 TIPOLOGIA DOS TREINAMENTOS MÓDULO III 8 VANTAGENS DOS TREINAMENTOS ADEQUADOS AO PERFIL DO COLABORADOR 9 AVALIAÇÃO E VALIDAÇÃO DE T&D 10 MENSURAÇÃO DOS RESULTADOS E MODELOS DE INDICADORES IMPORTÂNCIA DA REALIZAÇÃO DOS TREINAMENTOS MÓDULO IV 11 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES SOBRE SEUS MÉTODOS 11.1 MÉTODOS E TÉCNICAS DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE…

universidade corporativa consiste em desenvolver e instalar competências humanas e empresariais consideradas fundamentais para a viabilização das estratégias da organização. Essas instituições têm como meta incentivar e proporcionar o processo de autodesenvolvimento de seus profissionais, além de expandir a ideia de que o capital intelectual é o fator de diferenciação nas organizações. Universidades corporativas pioneiras As primeiras universidades corporativas que surgiram…

deve ter alguns atributos ou qualidades que suportem sua condição de liderança, entre as quais se destacam, segundo Gainza (2011): a) qualificação: o gestor tem que estar capacitado tecnicamente, sem necessariamente ser a pessoa que mais conheça a atividade. Nem sempre os mais capacitados são os melhores líderes; b) capacidade de mando: o gestor tem que ser capaz de tomar as decisões certas e devidas nos momentos oportunos com emissão de ordens claras, orientadoras e precisas; c)…

CURSO - RECURSOS HUMANOS AQUILO QUE ESCUTO, EU ESQUEÇO Treinamento e Desenvolvimento “T&D” AQUILO QUE VEJO, EU LEMBRO AQUILO QUE FAÇO, EU APRENDO. CONFÚCIO Profª Esp. Lucimar da Conceição Cenário Antigo Cenário Antigo  O empregado é valorizado pelo seus anos casa.  A relação confiança é superior ao resultado  A formação técnica é importante, o comportamental é considerado menos prioritário  O estilo de liderança que prevalece é o autoritário  Quem…

fim, a exposição focaliza a temática da avaliação dos cursos. Características básicas das iniciativas de EADI adotadas pelas grandes empresas brasileiras Se, por um lado, uma das vantagens dos cursos de EADI é a flexibilidade para desenvolver atividades de aprendizagem em qualquer horário e local (PICCOLI, AHMAD e IVES, 2001), por outro lado, as empresas brasileiras parecem ainda não explorar muito essa vantagem. Ainda que todas as doze mpresas que participaram da pesquisa provejam…

---------------------------------------------------------------------------4 3. OBJETIVOS DO PROJETO ------------------------------------------------------------5 4. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO ----------------------------------------------6 5. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ------------------------------------------------13 6. ORÇAMENTO --------------------------------------------------------------------------13 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

busca-se o resgate cultural de condições morais que dão nobreza à sociedade. Assim, a educação/política consciente é capaz de superar os condicionamentos de modelo da cultura de dominação e torna-se questão social a ser refletida. Busca-se o autodesenvolvimento do adolescente e da comunidade na qual esta inserido por intermédio da educação, do conhecimento adquirido na leitura de mundo, em que se descobre novos valores. Freire (1992), em sua Pedagogia da Esperança, ampliou o…