Gestão do conhecimento

GESTÃO DO CONHECIMENTO Limeira 2011 Aula Tema 2 – A Empresa Criadora do Conhecimento Passo 1 : Como reter na empresa o conhecimento de pessoas que se aposentam ?  Processo de auto-renovação pessoal e organizacional sem interrupções, ou seja, envolvimento de todos trabalhadores no processo de aprendizado do conhecimento existente.  Tornar o conhecimento pessoal disponível para os outros como atividade central da organização.  Compartilhamento do conhecimento Tácito para Tácito.  Disseminação do conhecimento Explícito para Explícito.  Transformação do conhecimento Tácito em Explícito.  Transformação do conhecimento Explícito para Tácito.  Prática de Job Rotation entre colaboradores, para disseminar conhecimento.  Promover a prática de se registrar o procedimento de execução de tarefas. Aula Tema 3 – Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Passo 2 : Como serão atendidas cada uma das cinco condições organizacionais ,conforme abaixo ? 1) Intenção  Definição de metas.  Estabelecer plano de negócio.  Divulgação das metas para todos os níveis da organização.  Estabelecer a visão / missão da empresa. 2) Autonomia  Descentralização do poder  Dar autonomia, gerando motivação  Idéias nascendo dos indivíduos, sendo difundidas nas equipes,tornando idéias organizacionais Aula Tema 3 – Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional 3) Flutuação e caos criativo  Promover nos colaboradores a quebra de…

Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Prof. Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Aprendiz: Roosevelt Ferreira Abrantes Ra: 298764 São Luis - Ma 2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Prof. Ma. Ana Maria…

criatividade. . . Question 3 Notas: 1 Pensando no Conceito de Ética na era tecnológica, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. é a estratégia para solucionar alguns males que comprometem as Organizações, como a robotização social, com a tecnologia, padronizando comportamentos b. é a estratégia para solucionar alguns males que comprometem as Organizações, como a sociedade estressada, tentando acompanhar a velocidade das mudanças c. é…

CATÁLOGO DE CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES – EAD VIA SATÉLITE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO TÉCNICO EM LOGÍSTICA TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE TÉCNICO EM REABILITAÇÃO DE DEPENDENTES QUÍMICOS TÉCNICO EM EVENTOS TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO TÉCNICO EM SERVIÇOS PÚBLICOS SUMÁRIO DADOS DA INSTITUIÇÃO ........................................................................................................................... 3 DADOS DA UNIDADE GESTORA…

A CONTRIBUIÇÃO D AS DAS TECNOL OGIAS PPARA ARA UMA TECNOLOGIAS EDUCAÇÃO INO VADORA INOV José Manuel Moran1 Resumo As tecnologias são só apoio, meios. Mas elas nos permitem realizar atividades de aprendizagem de formas diferentes as de antes. Uma educação inovadora pressupõe desenvolver um conjunto de propostas com alguns grandes eixos que se integram, se complementam, se combinam: foco na aprendizagem, desenvolvimento da auto-estima/auto-conhecimento, formação do alunoempreendedor e do…

GC Aula 5 Template Autodesenvolvimento Enviado por nortese 17/04/2015 601 Palavras PÁGINA 1 DE 3 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento NOME Allan Rodrigo de Oliveira RA 8466212089 Atividade de Auto-desenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

Administração Atividade Avaliativa: Tecnologias da Gestão Nome: Jucilene de oliveira Pires RA: 6621319445 AULA 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Passo 2 • Defina o conceito e os papéis do gestor organizacional: O Gestor possui muitas funções em uma empresa, deve atuar com atenção e responsabilidade no seu papel, precisa ser ético e fazer seguidores na organização também traçar os passos que a organização deve tomar, precisa trabalhar em função de atingir os…

[pic] CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL (VAREJO) M A N U A L DO A L U N O Belo Horizonte 2011.1 CORPO ADMINISTRATIVO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA PRESIDENTE DO GRUPO SPLICE Antônio Roberto Beldi REITOR Luis Carlos Souza Vieira PRÓ-REITOR ACADÊMICO Sudário Papa Filho PRÓ-REITOR ADMINISTRATIVO Arnaldo Antônio Cersóssimo Filho SECRETÁRIO GERAL Carlos Wolney Mota Santos COORDENAÇÃO…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA 2014 Ficha do Curso 1. Curso: Curso de capacitação em Gestão de Projectos de Investigação-Desenvolvo (I+D) 2. Docente Responsável: Dr. C. Engo José Alberto Vigueras Moreno e-mail: jvigueras59@gmail.com cell: 842263588 3. Outros docentes: Nenhum 4. Pré-requisitos: Nenhum 5. Horario de Aulas: 2ªFeiras (4 horas), 3ª Feira (4 horas), 4ª Feira (4 horas), ), 5ª Feira (4 horas) e 6a Feira (4 horas). 6. Local: FCT 7.…