Atividade Complementar Teatro

formatos existentes na sociedade atual. Entre as várias atividades executadas destacam-se o trabalho das oficinas de jogos dramáticos e a atividade da hora do conto. Além disso, há também, exibição de filmes, peças de teatro, jograis, exposições e oficinas literárias. O programa cria uma parceria entre a Universidade, através da Biblioteca Central e das disciplinas dos cursos de Licenciatura em Teatro e Biblioteconomia envolvidas nas atividades, e as escolas públicas do Ensino…

MEMORIAL JUSTIFICATIVO DO EMPREENDIMENTO SALA DE MÚSICA/TEATRO Projeto para construção de um edifício sala de música/teatro nas dependências do terreno em que está sendo finalizada a obra de construção do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Rondônia – IFRO (Campus Porto Velho Calama) na Av. Calama, esquina com a Rua Apolo, bairro Flodoaldo Pontes Pinto, na cidade de Porto Velho – RO. Projeto Arquitetônico Abednego Rocha Lima;…

posicionar, o autor formula uma tese ou a ideia principal do texto. Teatro e escola, em princípio, parecem ser espaços distintos, que desenvolvem atividades complementares diferentes. Em contraposição ao ambiente normalmente fechado da sala de aula e aos seus assuntos pretensamente "sérios" , o teatro se configura como um espaço de lazer e diversão. Entretanto, se examinarmos as origens do teatro, ainda na Grécia antiga, veremos que teatro e escola sempre caminharam juntos, mais do que…

DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES SÃO PAULO 2010 Rua Tétis, s/n – Jd. Santa Bárbara – CEP. 08330-540 – Telefone: 11 2141-5618 – Fax: 11 2141-5635 1 Faculdade Santa Izildinha Credenciada pela Portaria MEC nº 531 de 22/03/2001 e publicada no D.O.U. em 23/03/2001 Rua Tetis, s/n – Cidade Satélite Santa Bárbara – São Paulo – SP – CEP. 08330-540 Telefone: 11 2141-5618 – FAX: 11 2141-5635 – www.fiesi.com.br 1. INTRODUÇÃO Como parte do Curso de Administração, as Atividades Complementares da

PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO História da formação docente no brasil FORMAÇÃO DOCENTE NA PRIMEIRA REPUBLICA NO BRASIL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A CRIAÇÃO DA ESCOLA COMPLEMENTAR DE PIRACICABA1 CHIARELI,Clarice Pavan(UNIMEP) INTRODUÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA REPUBLICANA Com a instauração da República, os ideais da elite para se fazer do país um lugar com uma identidade casada com o ocidente em…

Recursos Humanos Coordenador: Catiane Estér Bin Direção Pedagógica: Daniela Gil Faculdade Mato Grosso do Sul CURSOS TECNOLÓGICO GESTÃO RECURSOS HUMANOS 2014 Objetivo do Curso • Visa à formação do gerente de recursos humanos para suas atividades fundamentais, preparando-o para planejar e executar políticas de remuneração e benefícios, recrutamento e seleção, bem como conhecer a legislação social e trabalhista, questões de saúde e segurança no trabalho e sistemas…

e com isso a população cresce a cada dia. O Centro de Transformação também visitado é um programa complementar que visa à transformação, a inclusão social, a ampliação de conhecimentos, permitindo aos beneficiários que exercitem a criatividade, expressem seus sentimentos e ideias e sejam reconhecidos por seus potenciais e esforços. É um espaço que proporciona diversão e atividades complementares de muita importância na formação de crianças e jovens. Este ambiente tem sala de aula,…

Para alunos iniciantes em 2011-1 em diante. MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do

PIBID INTERVENÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA: O TEATRO CIENTÍFICO COMO METODOLOGIA MOTIVACIONAL OU NÃO ?, NO ENSINO DA QUÍMICA Ronale Ferreira da Silva, UERN, ronale.arcred@hotmail.com. Antônio Gautier Farias Falconieri, UERN, falconnieri@hotmail.com. Lindemberg Ventura de Souza, CEIPEV, lindebergs@hotmail.com. RESUMO O PIBID é promovido pela CAPES, está inserido na UERN desde 2010 e tem como objetivo, incentivar a formação de docentes de nível superior para atuar no ensino médio, visa…

Executivo Bilíngue Manual de Atividades Complementares Matriz 2014 Vigência 2014 - 2017 1 ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO .............................................................................................................. 3 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? ............................................................... 3 3. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................ 3 4. CONTEÚDOS GERAIS (PRÁTICAS E ATIVIDADES)…