’’Estudo de caso: peso dos recém-nascidos nos Estados Unidos

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO – BRIGADEIRO FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA ATIVIDADES COMPLEMENTARES - I NOME DO ALUNO São Paulo 2013 NOME DO ALUNO R.A. nº. ATIVIDADES COMPLEMENTARES - I Relatório referente a Atividades Complementares-I, aprovado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Engenharia Mecânica do Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo, Campus Brigadeiro. ORIENTADOR. Prof. Dr. Mário Batista D’Ana São Paulo 2013 SUMÁRIO Páginas 1 Relatório de participação em atividades científicas, sociais ou culturais........04 2 Relatório de participação em atividades científicas, sociais ou culturais........05 3 Desafio da Língua............................................................................................06 4 Problema de Lógica.........................................................................................07 5 Avaliações e Conclusões.................................................................................08 Anexos........................................................................................................................10 1 RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES CIENTÍFICAS, SOCIAIS OU CULTURAIS. ________________________________________________________________________________________________________________________________________

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO – BRIGADEIRO FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA ATIVIDADES COMPLEMENTARES - I JOSÉ WILKER PINTO DA SILVA São Paulo 2013 JOSÉ WILKER PINTO DA SILVA R. A: 6622339275 ATIVIDADES COMPLEMENTARES - I Relatório referente a Atividades Complementares-I, aprovado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Engenharia Mecânica do Centro Universitário Anhanguera Educacional de São…

nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 7,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro), cada uma valendo 1,5 (total 6,0). O uso correto da ABNT (Citações e Referências) será pontuado (valor 1,0). ATIVIDADE ESCRITA Prazo do ALUNO: Até 11 de Setembro / 14 (às 23:55) ATIVIDADE ESCRITA Prazo do TUTOR Até 26 de Setembro/14 (às 23:55) Feedback (correção de todos os instrumentos avaliativos e…

professores e a participação dos elementos necessários a esta atividade. O projeto interdisciplinar do curso de Engenharia Civil é formado por duas modalidades: A primeira modalidade – Projeto Práticas de Escrita Online – consiste no desenvolvimento de um texto na modalidade online (na internet) com o intuito de se desenvolver no aluno do curso habilidades de escrita acadêmico‐científica. Será realizada pelos alunos do Curso de Engenharia…

|Período Letivo: |Série: |Período: |Semestre de Ingresso: |Ano de Ingresso: | |Atividades Complementares |1° sem/2012 |1ª Série |Noturno |1º |2012 | |C.H. Complementares: | |60 …

Série: Periodo: Atividades Complementares 2° sem/2013 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Complementar: C.H. Total: 60 60 Ementa Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto-aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. Objetivos Proporcionar ao aluno a busca pelo conhecimento de modo não formal. Sensibilizar…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Direito Disciplina: Período Letivo: Atividades Complementares 1° sem/2015 Semestre de Ingresso: 2° C.H. Complementar: 60 Série: 2ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2014 C.H. Total: 60 Ementa Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto-aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. Objetivos Proporcionar ao aluno a…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Atividades Complementares 1° sem/2014 Semestre de Ingresso: 1° C.H. Complementar: 60 Série: 1ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2014 C.H. Total: 60 Ementa Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto-aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. Objetivos…

Pedagógico do Curso - PPC. 3– OBJETIVO O que são objetivos de um plano de ensino? Objetivos de um plano de ensino são as metas definidas com precisão ou resultados previamente determinados, indicando aquilo que um aluno deverá ser capaz de fazer como conseqüência de se ter desempenhado adequadamente nas atividades da disciplina. São as modificações de atitudes do , as quais são obtidas a partir das experiências educacionais planejadas pelo professor. Tais atitudes são a…

Professor: Fabrício Augusto da Silva Martins E-mail: eadportugues@gmail.com I - EMENTA: Fundamentação linguística; sistematização gramatical; compreensão e produção de texto; redação científica, oficial e comercial. II - OBJETIVOS: Ao final do semestre, o aluno deverá ser capaz de compreender os mecanismos de recepção e construção de um texto a partir do estudo da estrutura do parágrafo; identificar as diferenças entre tipos de texto e os diferentes níveis de leitura;…