Atividade Colaborativa Projeto De Extensão

para completar as frases seguintes. 1) O projeto descrito no texto pode ser considerado de sustentabilidade porque _______________________. 2) O objetivo geral do projeto de sustentabilidade lançado pelo CDI em parceria com duas comunidades do Rio de Janeiro é _________________________________. 3) Um dos objetivos específicos do projeto é ____________________________. 4) O público-alvo a ser beneficiado é/são: ___________________. Passo 04: Retome o projeto que você e o seu grupo…

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND COLLABORATIVE LEARNING IN PRIMARY EDUCATION Kátia Morosov Alonso Doutora em Educação pela UNICAMP. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Maria Auxiliadora Marques Vasconcelos Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT)

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND COLLABORATIVE LEARNING IN PRIMARY EDUCATION Kátia Morosov Alonso Doutora em Educação pela UNICAMP. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Maria Auxiliadora Marques Vasconcelos Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT)

------------------------------------------------- Atividade de autodesenvolvimento (trabalho individual) ------------------------------------------------- Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes ------------------------------------------------- Atividade ------------------------------------------------- Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à…

Atividade Colaborativa Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Importante: Esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 1º bimestre. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário. TAREFA 03 A realização dos passos 01 a 03 ajudará a compreender os significados de objetivos de um projeto e o público-alvo, a fim de que você e seu grupo possam dar continuidade à elaboração do projeto de…

Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de Oliveira Richard Rodrigues da Silva Fábio Cavarsan Coordenação Virtual Guilherme Nicésio Camila Torricelli de Campos Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira…

Projeto de Extensão a Comunidade Taboão da Serra 2013 Atividade Colaborativa Pedagogia -6° semestre –vespertino. Participantes: Ana Karoline Cardina RA: Jussiara Nunes de Silva RA: 1107317056 Quitéria Lopes da Silva RA:1107308776 Rosailda Teles de Meneses RA: 1107307663 Rosália de Almeda Figueiredo RA: 1107314741

Groupware e CSCW (Computer Supported Cooperative Work)......................... 20 2.5.4.1. Projeto de Aplicações de Groupware – Principais Questões .......................... 24 2.6. SISTEMAS COLABORATIVOS PARA INTERNET........................................... 28 2.6.1. Classificação, Características e Finalidades dos Sistemas Colaborativos para Internet 29 2.6.2. Ferramentas Colaborativas para Internet............................................................. 31 2.6.2.1. …

Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de Oliveira Richard Rodrigues da Silva Fábio Cavarsan Coordenação Virtual Guilherme Nicésio Camila Torricelli de Campos Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira…

importantes projetos, limitam-se a utilizá-las - e aos alunos - simplesmente com fonte de dados de pesquisa. É preciso que os professores e alunos das escolas pesquisadas tenham ganhos reais com os projetos executados (Freire, 2005). Por essa razão, decidimos pela elaboração de um projeto de pesquisa, ensino e extensão que realiza atividades experimentais em Biologia, tendo em consideração a troca de experiências e a oportunidade de engrandecimento de todos os participantes do projeto.…