Atividade 3 Comunicação E Expressão

injunção, informativo e poético. A expressão corporal como linguagem que permitiria à criança produzir informação/conhecimento no âmbito da Educação Física. Para tal, conceitua infância, linguagem e comunicação, e considera que a Educação Física infantil exige o estabelecimento de relações comunicativas, nas quais a expressão corporal aparece como manifestação privilegiada. Com base na Semiótica de Peirce, a expressão corporal é entendida como linguagem em si…

Surubim/PE 2014 SEMINÁRIO PRÁTICO Movimento e Linguagem Corporal na Educação Infantil Atividade apresentada à disciplina Linguagem Corporal na Educação Infantil do Curso de Licenciatura em Pedagogia da EAD/UFRPE, como requisito parcial da I VA. Professora Tutora: Professora Executora: Renata Araújo Surubim/PE 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 REFERENCIAL TEÓRICO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS…

1. Caracterização do Negócio e da Empresa Ramo de atividade; Prestação de Serviço Setor de atuação; Educacional Origem e evolução da empresa; Surgiu a partir da abertura de cursos comerciais que buscavam suprir a falta de mão de obra especializada na gestão de empresas. Desde os últimos anos do século XIX, São Paulo passava por um processo de expansão industrial e de multiplicação de casas bancárias e comerciais. Nessa época, o progresso que transformava a cidade também trouxe,…

cinco já são totalmente autónomas na sua higiene e a vestir-se e despir-se. Nesta faixa etária as crianças já são capazes de arrumar o material que utilizaram para brincar, bem como permanecerem sentados em silêncio para assistirem ao momento da atividade orientada ou ser orientada e também partilhar a atenção dos adultos com os seus pares. Assume, por vezes com dificuldade, os erros que cometeu e pede desculpa pelos mesmos. É capaz de resolver pequenos conflitos sem qualquer ajuda do…

arte; polivalência. * Mestrado em Educação, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Doutorado em Engenharia de Produção, Mídia e conhecimento Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Rev. bras. hist. educ., Campinas-SP, v. 12, n. 3 (30), p. 125-151, set./dez. 2012 125 A lei n. 5.692/71 e a obrigatoriedade da educação artística nas escolas Law n. 5692/71 and the obligation of arts education in schools: forty years passed, reporting to the present…

2 FAIXA ETÁRIA:3 à 4 anos ANO LETIVO:2013 AREA DE CONHECIMENTO OU AREA DE FORMAÇÃO: Relações Sociais Naturais CONTEÚDO: Meios de Comunicação C.H :4:00 h DATA:12 de agosto TURNO:Tarde HORARIO:14:00h Às 15:30 h PLANO DE AÇÃO DOCENTE 01 OBJETIVOS Geral: Aprender como eram os meios de comunicação antigos afim de conhecer aprimorar seu conhecimento sobre tal. Específicos: *Conhecer como eram os meios de comunicação de antigamente.

Oficina de expressão corporal Facilitadora Claudia Pedral Junho/11 Bom Dia Xuxa O grande sentido da vida É a gente vencer cada dia Como se fosse o maior de todos os prêmios E quem pode dar a partida São todos que tem harmonia Pra gente cantar a canção do terceiro milênio A gente tem muita esperança Devemos plantar a semente Queremos colher o sorriso que tem a nossa gente Ninguém vai mudar nossa idéia E eu sei que você vai sorrir Por isso cantamos bem alto pro mundo ouvir Bom dia...…

anos MATERIAL = Nenhum ATIVIDADE O condutor irá dispor as crianças enfileiradas na horizontal, cada vez que o condutor falar MORTO, as crianças devem se agachar e quando ele falar VIVO eles devem se levantar, o condutor deverá ir falando cada vez mais rápido para que as crianças se confundam, quem errar sairá da brincadeira até que fique apenas o vencedor, depois a brincadeira recomeça novamente. Corrida de um pé só IDADE = A partir dos 4 anos MATERIAL = Nenhum ATIVIDADE O…

1. INTRODUÇÃO Observando diferentes formas de expressão das crianças na creche, nasceu um desejo de entender os caminhos do desenvolvimento psicomotor desde o nascimento até os 3 anos. As crianças iniciam a descoberta de sua linguagem corporal através da convivência com o adulto, na maioria das vezes a mãe, a partir da linguagem ela constrói sua identidade e sua imagem corporal. Na creche acontecem os primeiros contatos com outras crianças e com objetos diferentes do seu cotidiano.…

PÁGINAS = 3 TEORIAS E CONCEITOS DA COMUNICAÇÃO É uma ciência social aplicada, cujo objeto tradicional de estudo são os meios de comunicação de massa, principalmente o jornalismo ou imprensa, e a comunicação organizacional (publicidade, propaganda, relações públicas e comunicação de marketing) de empresas e de organizações governamentais, ou não governamentais. PROCESSO DE COMUNICAÇÃO O processo de Comunicação, ocorre quando o emissor (ou codificador) emite uma mensagem (ou sinal) ao…