Atividade 1 Análise Do Estudo De Caso Diálogo Em Atenas

comportamento e convívio. Dessa convivência dos grupos societários surgiu a ética, cujos valores até hoje permanecem e vão se modificando, sendo questionados e até mesmo banalizados ou esquecidos. Segundo o dicionário de Língua Portuguesa, ética é “o estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana susceptível de qualificação, do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente à determinada sociedade, seja de modo absoluto” (HOLANDA, 1999, p. 848). Para entender o…

de se vestir, enfim, de produzir cultura. Na escola, essa diversidade se manifesta no currículo de todas as áreas, mas é especialmente em Ciências Humanas que ela é tomada como objeto de estudo. Os lugares, os tempos, as sociedades humanas e suas formas de pensar e de produzir conhecimento são objetos de estudo da Filosofia, da Geografia, da História e da Sociologia. Durante o ano letivo, após o contato com os conhecimentos produzidos pelas Ciências Humanas, você poderá compreender melhor a vida

1. Introdução O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a concepção de educação em Platão, a partir da construção do estado ideal. As análises concentram-se nos diálogos descritos em suas obras, em particular na A República e, tem como fio condutor o método histórico dialético. As questões relativas ao processo de formação do Estado ideal e do sistema educacional estão alicerçadas teoricamente nas categorias analíticas formação da polis, democracia e conhecimento. De acordo com o

1. INTRODUÇÃO HISTÓRICA E CONCEITUAL SOBRE O FENÔMENO DA CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA; REFLEXÕES A RESPEITO DO CORPO GREGO • Corporeidade É a maneira pela qual o cérebro reconhece e utiliza o corpo como instrumento relacional com o mundo. O corpo é movido por intenções provenientes da mente. As intenções manifestam-se através do corpo, que interage com o mundo, que dá uma resposta para o corpo, que informa a mente através de seus órgãos sensoriais, que, analisando as respostas obtidas do

promoção da saúde psicológica e da qualidade de vida nos contextos educacionais, abrangendo indivíduos, grupos e organizações. Suas ações envolvem: Avaliação/Diagnóstico: utilização de métodos, técnicas e instrumentos psicológicos, que permitam análises e intervenções psicopedagógicas; Pesquisa: investigações acerca da realidade educacional, visando desenvolver a produção científica na área; Intervenção: ações que visam dinamizar as relações intra e inter pessoais e facilitar o…

gestores a questionar seus próprios princípios de gestão. A primeira é o reconhecimento do não-saber, quando Sócrates chega à conclusão tão famosa: “Sei que nada sei”, através da investigação do oráculo a seu respeito, de que era o homem mais sábio de Atenas. Com essa conclusão ele não queria dizer que não tinha capacidades para o aprendizado, tampouco por falsa modéstia, mas, antes, tinha consciência de que por mais que soubesse das coisas, esses conhecimentos eram passíveis de erros e…

Coleção_tradições:Layout 1 29/10/13 12:24 Page 1 Brasília, 2013 Coleção_tradições:Layout 1 29/10/13 12:24 Page 2 Esclarecimento A UNESCO mantém, no cerne de suas prioridades, a promoção da igualdade de gênero, em todas as suas atividades e ações. Devido à especificidade da língua portuguesa, adotam-se nesta publicação os termos no gênero masculino, para facilitar a leitura, considerando as inúmeras menções ao longo do texto. Assim, embora alguns termos sejam grafados no masculino,…

FACULDADE ATENAS MARANHENSE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ALINE RIBEIRO SILVA A CADERNETA DE SAUDE DA PESSOA IDOSA: Um estudo sobre sua implantação no Posto Saúde Salomão Fiquene SÃO LUIS-2013 ALINE RIBEIRO SILVA A CADERNETA DE SAUDE DA PESSOA IDOSA: Um estudo sobre sua implantação no Posto de Saúde Salomão Fiquene Projeto de pesquisa apresentado ao Curso

02/02/13 Homem, Cultura e Sociedade Com partilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Homem, Cultura e Sociedade Engenharia Mecânica 1°P. Disciplina: Homem,Cultura e Sociedade Professor: Victor Guedes QUINTA-FEIRA, 3 DE NOVEMBRO DE 2011 Jean Paul Sartre SEGUIDORES Participar deste site Google Friend Connect Membros (2) Sartre, expoente máximo do existencialismo francês, determinou o pensamento e a posição essencial da geração de…

Podemos datar a vida de Sócrates de 470 a.C. a 399 a.C., período conhecido como o século de “ouro” na cidade de Atenas (VICENTINO, 2001, p.57), fato tal que faz muito sentido com relação a como se deu a vida desse grande filósofo. Podemos compreender nesse momento de democracia ateniense, a base para a dialética socrática, pois, justamente nesse período deu-se a valorização do diálogo, da opinião do outro, ou seja, foi justamente nesse período que surgiram os grandes oradores e a…