Atividade 01 Direitos Humanos

prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidade e riscos sociais nos territórios de sua abrangência, por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania. 1.1 O CRAS de Campinorte- GO O CRAS está localizado na Av. Central n° 237- Centro, foi criado no ano de 2008 tendo como objetivo atuar com as famílias e indivíduos inseridos em sua área de abrangência,…

estão relativos ao ensino e aprendizagem de conteúdos sistematizados, normatizados por leis, a educação formal requer tempo, local específico, pessoal especializado, organização de vários tipos (inclusive curricular), sistematização seqüencial das atividades, disciplinamento, regulamentos e leis, órgãos superiores. Espera-se que haja uma aprendizagem efetiva alem de certificação e titulação que capacitam para graus mais avançados. Na segunda, os espaços localizam-se em territórios fora…

..................................................... pág. 13 1) Introdução O desafio do Gestor de RH na organização é desenvolver políticas de gestão que tenham como foco o desenvolvimento do ser humano, como pessoa, profissional e cidadão, é desempenhar tanto o papel de gerir, planejar e organizar, como o de líder motivando o seu pessoal para que juntos conquiste o objetivo traçado e de conhecimento de todos, para que se obtenha…

Ciências Sociais e Humanas Sobral Pinto Portaria de Credenciamento nº 141 de 12/01/2004 Professor Aluísio Vitório Conceito de Psicologia Símbolo da psicologia Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano, as interações dos organismos com o seu ambiente. Dependendo do enfoque e conhecimento de homem que está sendo utilizado a psicologia pode ter vários conceitos, dentre eles: ciência que estuda os seres humanos e seus processos psíquicos. Todorov (1999) definiu a psicologia…

METAS A ATINGIR.................................................................................................06 6 METODOLOGIA.....................................................................................................07 7 RECURSOS HUMANOS.........................................................................................08 8 RECURSOS FINANCEIROS..................................................................................09 9…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância – FAC 4 TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 2ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO RELAÇÕES SINDICAIS E NEGOCIAÇÕES TRABALHISTAS Tutor EAD: Cleide Araújo da Silva CLAUDIANA DA SILVA MEIRA – RA9934549797 MARCIA EIKO CAMPOS – RA9749446025 ROSANA SANTOS – RA9609505528 RUBIA COUTO SEIXAS – RA9609508671 VERONICE SPOTTI LOPES – RA9419572087 …

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ltda. Faculdade Anhanguera de São José dos Campos Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Amanda Brizola dos Santos RA 5721154485 Jaqueline Carlos Oliveira RA 5319966380 Nathalia de Campos Ribeiro RA 5560122140 Leonardo Ivanski de Lima RA 5786156168 ATPS DE TECNICAS DE ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL Desafio: Produção de um Plano de Trabalho para Departamento de Pessoal Professor: : Rodolfo Lucas dos Santos São José dos Campos - SP

[pic][pic] TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ADRIANA TIAGO DOS SANTOS RA : 387075 DANIELLI GOMES ARAUJO RA :376513 ANDREA PIRES RA :380887 MICHELLE GARCIA RA :399536 PRISCILA DE SOUZA DUARTE RA :394524 “Gestão de Pessoas” Prof. Dr. Dante Bonetti de Freitas Três Lagoas,MS 2013 GESTÃO DE PESSOAS …

ocupando cargos ou funções no quadro do funcionalismo público, desempenham atividades obreiras, administrativas ou especializadas, visando atingir os objetivos a que se propõe a administração; II - Operário comum é aquele que desempenha tarefa simples, sem nenhuma exigência de escolaridade; III - Operário especializado é aquele que desempenha tarefa de alguma complexidade, sendo-lhe exigido conhecimento específico de uma atividade profissional e escolaridade de 1º grau incompleto; …

indicadores; Processo de trabalho e Serviço Social; Oficina de formação- tecnologia de informação. Orientador: Prof. Amanda Boza, Clarice Kernkamp; Rodrigo Zambon. ITABUNA 2014. INTRODUÇÃO A defesa dos direitos de crianças e adolescentes, a partir do final da década de 1980 começa a ganhar novos contornos no Brasil, conquistados após uma ampla mobilização social e com a redemocratização. Nesse contexto, a relação entre infância, adolescência…